Dette mind map indeholder praksiseksempler på hvordan vi kan bruge dels værktøjerne på Skoletube og Skoleblogs til at formidle og træne brugen af åbne materialer. Mind mappet var omdrejningspunktet for oplægget i Fredericia til årets Web IT. http://www.mindmeister.com/109105792/web-it-creative-commons-for-alle Dette mind map har til formål at samle projekterne om at gøre CC til et enkelt og brugervenligt projekt for lærere og elever. CC:BY
Dette mind map indeholder ressourcer og referencer til bogen Creative Commons for alle.
Her er tre eksempler på en blog på Skoleblogs.dk, hvor der er lavet nogle små justeringer for at formidle åbent indhold til brugeren.
ccwiki.skoleblogs.dk er en fælles aktivitet hvor eleverne sammen udbygger deres kendskab og anvendelse af Creative Commons
ccplc.skoleblogs.dk er et eksempel på et pædagogisk læringscenter på en skole, hvor man vinkler Creative Commons ind mellem linjerne i forhold til den formidlings- og inspirationsopgave man står med.
ccskole.skoleblogs.dk er et eksempel på hvordan en skoles forside kan tage sig ud hvis man benytter "skole-site"-skabelonen på Skoleblogs. Her er ideen at skolen formidler sin mediepolitik ud til offentligheden, og dermed redegør for den it-dannelse som finder sted i undervisningen.
Her er en oversigt over de mange værktøjer der er på Skoletube, og som punkt til det enkelte værktøj et eksempel på hvordan de kan anvendes i forhold til formidlingen og oplæringen i Creative Commons på jeres skole.
Mind map med mediefiler til faget, emnet
Mind map med lydklip
lave tegneserier om ophavsret
lavet tegneserier om Creative Commons
Optage vejledning til at hente materialer
Lav teaser med indhold fra den side du vil reklamere for
Fortæl til en Tread som læreren har lavet - en elev om hvert billede
Sproglig opmærksomhed - find kilder og tekster på samme sprog
Tidslinjer med mediesamlinger fx Bronzealderen og The Commons
Skabeloner til fag og opgaver, Lav dias i PowerPoint eller Prezentit med kildeangivelser
Præsentationer for de mindste
ccplc.skoleblogs.dk er et eksempel på et pædagogisk læringscenter på en skole, hvor man vinkler Creative Commons ind mellem linjerne i forhold til den formidlings- og inspirationsopgave man står med. Altså: Sådan kan det pædagogiske læringscenter kommunikere og videndele i et online Creative Commens miljø på SkoleBlogs.
Indlæg om Rundetårn, Link til embedkoder på CoolIris, Min tekst til blogindlægget, Billede til forsidens rullemenu, Billeder til blogindlægget, Tekst til footer, Lav din egen footertekst her
miniplayer med vejledninger, Tekst til widget
Dagens musik, Hentet fra fx Jamendo, Min tekst til blogindlægget, Grafik til forsidens rullemenu
Billedstrøm af food, Yahoo Pipes embedkode, Flickr-gruppe med CC Pipes
ccwiki.skoleblogs.dk er en fælles aktivitet hvor eleverne sammen udbygger deres kendskab og anvendelse af Creative Commons
Projekt CC, Grafik til indlæg
Sådan sikrer Creative Commons på Skolens forside åbenhed.
Mediepolitik, Tekst til skolens mediepolitik, Tekst til indlægget "Kreativitet og ophavsret", Billeder som eksempler, Tekst til footer
Forældrebrev
Sådan etableres et fundament for brugen af Creative Commons i det digitale klasseværelse. Underpunkterne her er blot eksempler på hvilke værktøjer vi kan benytte for at skabe et digitalt stillads til undervisningen. Se flere ideer under punktet Skoletube.
Elevnet
Elevens blog
Klassens kanal
Skoletube, VoiceTread, NYPL, Om Voicetrad i undervisningen, Flickr, Råbånd, Naturriget, Musikvideo med havkat, Musikken
Lærerens blog
Sådan forbereder læreren sig i en fri og tilgængelig verden af viden.
Voicetread, Flickr, NYPL, Ideer, Medier til refleksion, Medier til fantasi
MindMeister, Årsplaner, Samarbejde og videndeling, Samarbejde i fagteams, Naboskoler imellem, Klon hvad som helst, Materialesamlinger til læseplan, Novelleveje, Inspiration, Andres projekter i Skoletube, Andres projekter med CC eksempler, Ressourcer der kan klones, Materialeoversigter, Klima, Tysk 2.0, Historie 2.0, Aktivitetsstilladser, Du skønne litteratur, Novelleveje
En kort præsentation omkring de 4 indsatsområder: eleven, PLC, skolen og læreren i forhold til integration af Creative Commons på forskellige plan.