\n

Samarbejde

\n

\n

Eleverne samarbejder 2 og 2 om deres fortolkning af fædrelandssange. De kan arbejde på forskellige måder:

\n

\n

Ved hver deres computer i samme rum/samme tid.

Ved samme computer på skolen eller privat.

Forskudt i tid og sted.

\n

\n

Eleverne kan sættes sammen i grupper ud fra forskellige kriterier fx efter fælles fagligt niveau eller en faglig stærk /faglig svag elev, dreng/pige, struktureret/ustruktureret m.m.

\n

\n

Den største fordel ved samarbejdet er den dialog, der finder sted undervejs, hvor eleverne opbygger deres analyse og fortolkning, kommenterer hinandens punkter, retter hinandens punkter og kommer med gode ideer til layout m.m.

\n

\n

\n

Kanontekster - fædrelandssange