La gratuité est un élément constitutif du MOOC et, pour l\'instant, n\'est pas remis en cause. De ce fait, le financement est cherché dans des offres complémentaires ou des modalités de retours financiers indirects.

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Une tendance est à la mise en place de formules freemium avec une offre de base gratuite et une offre payante pour

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des proposition de cours supplémentaires,

une certification

un accompagnement
des cours sans publicité

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Les retours indirects s\'appuient sur les besoins des entreprises. Ainsi, dans Edx, elles peuvent acheter de l\'espace de formation. Udacity a couplé un portail de recrutement à sa plateforme et les entreprises y trouvent un vivier de recrues potentielles.

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Le sponsorat est une voie également explorée, avec les limites et risques qu\'il présente en terme d\'orientation possible des contenus (ex : monsanto).

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La publicité est une autre voie de financement.

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Enfin, les partenariats avec la vente de cours à d\'autres Universités.

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MOOC OER : effet de mode ou modèle innovateur durable ?