Accès au premier l'emploi (Formation, transport) Comment les gens travaillent / Condition de travail Gestion de crise (personnelle/système) Gestion & valorisation de la diversité, des personnes fragiles Sortie du monde de travail Gisement nouveaux emplois
Pas assez d'entrepreneurs, Pas de culture entrepreneuriale, Milieu éducatif
Acces au financement
Entrepreneuriat social
Micro entrepreneur
Culture de l'entrepreneuriat
Créer des situations d'insertion pour les publics éloignés de l'emploi, Permanence et mutations des politiques publiques, Engagement des pouvoirs publics (dialogue, délais...), Lien entre les structures d'insertion, milieux adaptés et milieux ordinaires de travail
Remettre l'homme au cœur du projet d'entreprise, Renforcer l'information et la formation à l'entrepreneuriat social, Réétudier les éléments relatifs aux clauses de mieux-disant social, Définir les nouveaux contours de la RSE et l'enseignement en management
Lien avec les universités et centres de recherche
Financer la R&D
quelles possibilités de coaching intergénérationnel ?
poids des tâches domestiques pour les femmes
maternité pénalisante pour la crrière des femmes en France
salaires plus faibles
Passage à la retraite
ESS, la seule issue pour les personnes défavorisés ?
valorisation acquis experience
Grande solitude, Pas d'accompagnement
Invisibilité
inexistance
Mal payés
Temps partiels
accès inégal à la formation porfessionnelle
Difficulté d'accès au 1er emploi, surtout pour les femmes, souvent en temps partiel
aide aux devoirs difficile des mères avec les enfants
difficultés, echec scolaire, Redoublement, facteur d'echec scolaire et d'inégalité pas très efficace, accès difficile au bac et aux hautes études selon milieu social, illetrisme : 9% des personnes ayant été scolarisées en France, accès difficile au soutien scolaire ou avec parents/mère
systeme scolaire inadapté marché, le diplôme protége moins dans les quartier sensibles/le plafond de verre
analphabetisme
Méconnaissance des emplois possibles
mobilité, transport pour l'emploi
Qualification
1er emploi des jeunes, Accès au stage, Manque de connaissance de la possibilité de faire des stages volontaires, Approche trop scolaire, académique du stage, Faire du stage un projet personnel et non pas seulement la réponse à une demande scolaire, Ici comme pour la recherche future d'emploi, ne pas se contenter des entreprises que l'on connait, mais se donner les moyens de découvrir des secteurs d'activités, des types d'entreprises que l'on ne connaissait pas, Construction d'un projet professionnel, Difficulté à gérer différentes temporalités (pression du court terme pour l'obtention du diplôme // nécessité de se projeter et d'anticiper l'insertion professionnelle), Ne pas se sentir "enfermer", "prisonnier" par des choix d'orientation, mais apprendre à voir les liens, les passerelles, pour ne pas sans cesse repousser les choix, Diagnostic de ses compétences, Présentation de soi en termes trop académique, Manque de visibilité sur ses savoirs-faire et savoirs-être, Une dernière année d'études gérée de manière à "lancer" la recherche de 1er emploi, Utiliser sa recherche de stage de fin d'étude pour une veille sur les offres d'emploi, Commencer à envoyer des candidatures spontanées avant même la fin de la dernière année d'études, Connaissance du marché du travail, des statistiques d'insertion, pour construire une stratégie de primo-insertion, Ne pas confondre projet professionnel (à terme), et stratégie de première insertion (devant tenir compte de nombreuses circonstances), Savoir trouver et lire les statistiques d'insertion pour une bonne utilisation, Recensement, développement et utilisation de son réseau, Connaissance et pratique des "entretiens métiers", Méthode de candidature, CV et Lettre, Candidatures spontanées, CV en ligne, Mauvaise connaissance de la "culture d'entreprise" et des enjeux "inter-culturels" de leur intégration professionnelle, Nombreuses défiances réciproques employeurs / jeunes, Faiblesse du management intergénérationnel, Procédures d'intégration parfois sans rapport avec les attentes et besoins des jeunes collaborateurs, Décalages entre le sens donné par l'employeur d'une part et par le jeune collaborateur d'autre part à l'emploi proposé, Manque de pratique du travail collectif, en équipe, Un défi monte en puissance : rester dans l'emploi / dans la première expérience professionnelle., Les taux de rupture de premier contrat de travail ou de convention de stage ou de contrat de professionnalisation sont élevés (voir notamment études AFIJ / Interfaces Compétences)
acquisitions des codes des entreprises - enjeu pour bcp
Vestimentaire
difficulté d'accès à de l'aide à domicile
En transport
En logement
Complexité des dispositifs et de l'évolution du cadre réglementaire
Offres de formation
Information sur les possibilités de financement et accompagnement dans les démarches à effectuer
Personnels peu qualifiés ayant moins accès que les cadres et professions intermédiaires
Séniors, on commence à favoriser leur accès à la formation continue mais la route est longue...
Lutte contre l'illetrisme
Accès aux nouvelles technologies de la formation, à la formation à distance
Accompagnement des reconversions, Évolution des métiers, intégration des TIC dans les référentiels de compétence, Accidents du travail
Discrimination ordinaire dans les pratiques d'orientation, Milieu social, Genre, Handicap
Connaissance des possibles, Accès à l'information socioéconomique, Réseau social et professionnel