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Projet Coraia 2011 et 2012 (maj 26 mai 11)
1) Conforter et élargir la dynamique régionale
venir en appui aux réseaux existants et renforcer leur visibilité tout en les soutenant dans leur implication au niveau régional dans les projets inter-réseaux et partenariaux ;
continuer à accompagner dans leur structuration et développement les réseaux émergents de l'Isère et de la Haute-Savoie tout en les soutenant également dans leur nécessaire implication au niveau régional ;
soutenir l'émergence de réseaux d'acteurs de l'accès public accompagné sur les territoires de l'Ain et de la Savoie, par l'accompagnement et la mobilisation d'expertises identifiées tout en essayant de les impliquer dans la dynamique régionale ;
soutenir et participer aux projets et dynamiques croisées autour des champs de compétences de la Région favorisant des co-financements durables et développements de services : - formation des acteurs/professionnels de formation, de l'éducation, de la médiation ; - accès à la formation pour les citoyens ; - usages sociaux des TIC ; - solidarités (internationales, handicap, etc).
2) Accompagner l'évolution professionnelle du métier d'animateur
poursuivre la dynamique de VAE ( validation des acquis de l'expérience) comme levier de reconnaissance et tremplin vers une professionnalisation reconnue ;
développer et partager une réflexion et des actions visant à accompagner l'évolution des EPN et le métier d'animateur (au niveau régional et national) ;
utiliser comme un des leviers possibles les espaces de réflexion et d'expérimentation liés au développement du B2I Adultes et à la création d'un C2I2E option Formateur au sein du réseau régional Formavia.
4) Renforcer les actions de capitalisation et de mutualisation
renforcer et développer les capacités de travail en réseaux et inter-réseaux des acteurs (culture, compétences et outils) ;
favoriser la capitalisation au niveau régional des actions menées sur les territoires ;
participer au projet de cartographie nationale de la DUI, dans la perspective d'un projet régional co-financé visant à rendre accessible à tous le repérage des lieux, de leurs compétences, de leurs actions et projets,...;
Renforcer la co-construction et le partage de ressources nécessaires et mutualisables entre les réseaux.
3) Réfléchir et agir sur " pratiques numériques et citoyenneté"
Cette préoccupation et son accompagnement visent à partager des enjeux qui concernent le citoyen dans tous ses rôles : administré, salarié, parent ou éducateur, militant,... La prise en compte de ces enjeux impacte les territoires avec leurs réseaux, leurs EPN et leurs animateurs. Les points d'ores et déjà repérés :
garantir l'accès aux droits et aux services publics dématérialisés ;
renforcer les connaissances et compétences numériques de base du citoyen ;
proposer des partenariats avec les services publics engagés dans la migration numérique pour accompagner leurs usagers ;
accompagner des parents et les éducateurs (au sens large) à l'heure du numérique ;
favoriser la médiation culturelle et les pratiques culturelles ;
promouvoir une nouvelle économie de la culture et de la connaissance (avec les licences et logiciels libres comme un des leviers facilitateurs) ;
accompagner l'évolution du positionnement, du rôle et des missions des EPN et par conséquent des compétences professionnelles des animateurs.
