Остап Вишня

1. Біографія

2. Тут - увесь Вишня: любов до життя, любов до людини, іронія до отого "щасливого" дитинства. М.Рильський

3. Автор "Усмішок" - дуже своєрідний художник. Його манеру не сплутаєш ні з чиєю. Можна і треба вчитись у нього творчого ставлення до життя, але марна річ - наслідувати його. М.Рильський

4. Він світив, як сонце, до нього люди тяглися, як до сонця.Він умів гриміти, як грім, і того грому боялися усі плазуни й негідники. М.Рильський

5. Його фейлетони і гуморески робили тираж газетам, у яких друкувалися. Він скоро завоював село, його ім'я стало чи не найпопулярнішим після Тараса Шевченка. В.Гжицький

6. Невідоме з історії Остап Вишня

7. "Сом"

7.1. Жанр: усмішка

7.2. Тема: гумористична розповідь про сома, що жив у річці Оскіл

7.3. Ідея: виховання любові до природи

7.4. Композиційно-стильові особливості: перша частина присвячена змалюванню тихої річки Оскіл і дикої живності, якої в очеретах доволі. У другій і третій - з уст діда Панька звучить розповідь про те, як сом з'їв гусака, а згодом і панського собаку; розповідає про ще одну фантастичну рибину, яка проти течії притягла з-під Канева рибалку на човні. Четверта - своєрідне авторське узагальнення з рибальськими порадами цодо ловлі сома.

8. "Моя автобіографія"

8.1. Жанр: гумористичне оповідання

8.2. Тема: гумористична розповідь про батьків, навчання й формування світогляду письменника

8.3. Ідея: у гумористичній формі висвітлення факторів, що впливають на формування митця

8.4. Композиційно-стильові особливості: композиція відповідає формі ділового паперу - автобіографії. У "вступному" етюді-розділі автор розповідає про те, де й коли народився, про батьків та дідів. Другий і третій - етапи навчання, формування світогляду майбутнього художника слів.

9. Остап Вишня