FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA

1. causas

1.1. relacionadas con el estudiante

1.1.1. No disponer de suficiente tiempo

1.1.2. Tener unas expectativas irreales

1.1.3. Matricularse en un curso que no responda a sus objetivos

1.1.4. No tener estrategias y destrezas adecuadas para la formación en línea

1.1.5. No participar en actividades colaborativas

1.1.6. No conocer los canales de ayuda

1.2. relacionadas con el docente

1.2.1. No haber sido estudiante en línea

1.2.2. No dar respuesta o dar una respuesta tardía

1.2.3. Tener una presencia esporádica o nula en el aula

1.2.4. No mostrar claridad en las indicaciones

1.2.5. Ser excesivamente rígido

1.2.6. No mostrar cercanía

1.2.7. No fomentar la interacción y la colaboración

1.3. relacionado con la institución

1.3.1. Ofrecer una ayuda técnica deficiente

1.3.2. No proporcionar la adecuada capacitación al docente en línea

1.3.3. No ofrecer una «formación preliminar» al estudiante

1.3.4. Ofrecer expectativas irreales al estudiante (o aceptarlas)

1.3.5. No ofrecer un servicio de orientación y ayuda al estudiante

1.3.6. No tener organizado el curso

1.3.7. Contribuir a la sobrecarga del estudiante

1.3.8. No tener en cuenta la situación del estudiante

1.3.9. Establecer trámites administrativos complicados