1. Подготовительный этап обучения
1.1. Облачные технологии. Обзор сервисов, построенных на основе облачных технологий.
1.1.1. Понятие облачных технологий.
1.1.2. Сервисы на основе облачных технологий:
1.1.3. документы Google (текстовые, электронные таблицы, презентации); календарь; почта; группы; сайт.
1.1.4. Инструментарий сервисов Google.
1.2. Совместная работа с документами разных типов с использованием облачных сервисов.
1.2.1. Технология хранения документов.
1.2.2. Роли пользователей.
1.2.3. Права доступа к документам.
2. Моделирующий этап обучения
2.1. Обработка текстовой информации
2.1.1. Создание и совместное редактирование текстового документа. Форматирование документа. Вставка таблиц в документе. Совместное форматирование и заполнение материала. Совместное создание гипертекстового документа. Сравнение инструментария Документы Google (Документы) и MS Word. Обработка числовой информации Создание и совместная обработка электронных таблиц. Ввод математических формул и вычисление по ним. Совместное построение диаграмм и графиков.
2.1.2. Сравнение инструментария Google Docs (Таблицы) и MS Excel.
2.2. Обработка графической и мультимедийной информации
2.2.1. Создание графических объектов. Совместная работа с графическими примитивами, фрагментами рисунка.
2.2.2. Сравнение инструментария Google Docs (Рисунки) и Paint.
2.2.3. Создание презентаций с использованием готовых шаблонов. Совместное создание и форматирование текста слайда. Демонстрация презентации.
2.2.4. Сравнение инструментария Google Docs (Презентации) и Power Point.
3. Оценка итоговых проектов
3.1. Соответствие теме проекта. - 1 б.
3.2. Качественное выполнение проекта в определенные сроки. - 1 б.
3.3. Глубина проработки темы. - 1-3 б.
3.4. Законченность работы, доведение до логического окончания. - 1-3 б.
3.5. Разнообразие средств облачных технологий, использованных при создании проекта - 1 балл за каждое использованное средство
3.6. Уровень коммуникации -1 б. за ученика, способного к сотрудничеству.
3.7. - качество доклада - от 1 до 3 б.
3.8. ответы на заданные вопросы - от 0 до 5 б.
4. Ключевые слова
4.1. информационная среда образовательного учреждения;
4.2. облачные вычисления;
4.3. облачные технологии;
4.4. инновационные информационные технологии;
4.5. учебное сотрудничество;
4.6. познавательное сотрудничество.
5. Аннотация
5.1. Рассматриваемые возможности использования облачных вычислений в процессе совместного обучения школьников информатике.
5.2. Описана модель методической системы обучения на основе познавательного сотрудничества средств облачных технологий.
5.3. Представлены результаты апробации разработанной методической системы обучения.
6. Результаты
6.1. Низкий уровень
6.1.1. КГ - 6 чел. (40%)
6.1.2. ЭГ - 2 чел. (13%)
6.2. Средний уровень
6.2.1. КГ - 6 чел. (40%)
6.2.2. ЭГ - 7 чел. (47%)
6.3. Высокий уровень
6.3.1. КГ - 3 чел. (20%)
6.3.2. ЭГ - 6 чел. (40%)