1. Отрицательное
1.1. Отнимает большое количество времени
1.1.1. Обилие информации, порой отрывочной и ни к чему не обязывающей, отнимает, однако, огромное количество времени человека.
1.1.1.1. Переходя по ссылкам, дна за другой, он оказывается во власти не нужной ему изначально информации. В итоге,безотчётное нахождение в Интернете забирает у человека львиную долю его драгоценного времени.
1.2. Содержит большое количество ложной информации
1.2.1. Информации в Интернете много, но это не значит, что вся она - правильная, верная.
1.2.1.1. Люди, которые пишут статьи, могут совсем не разбираться ни в теме своего исследования, ни в аргументах, которые приводятся. Что влечёт за собой подачу ложной информации.
1.3. Реклама и шоковая реклама
1.3.1. Интернет пестрит просто громаднейшим объёмом рекламы.
1.3.1.1. Реклама бывает самых разных видов, и мешает человеку. Однако бывает и т.н. шоковая реклама, выбивающая человека из эмоционального равновесия, способная повлечь весьма неприятные последствия.
1.4. Провокационные предложения, мошенничество
1.4.1. Люди, находящиеся в Сети, как правило, не видят друг друга.
1.4.1.1. В связи с этим множество мошенников пользуются этим, готовые внушить человеку некую мысль, идею. Человек, который не опытен в освоении Интернета, например, пожилой человек, с лёгкостью может попасться на провокации мошенников.
1.5. Чрезмерная свобода высказывания
1.5.1. В Интернете свобода слова часто перерастает в открытые оскорбления, унижения, проч.
1.5.1.1. Так как люди не видят друг друга, сказать нечто обидное проще. Однако это порождает порой серьёзные конфликты, ссоры.
2. Положительное
2.1. Связь с родными людьми на расстоянии
2.1.1. Мы можем в любое время поговорить с близкими, даже если расстояние слишком большое, в любое время связаться с родными и друзьями.
2.2. Общение с жителями любой страны
2.2.1. Современный интернет позволяет начать общение с любым человеком планеты, не выходя из дома, с возможностью взаимной практики языка.
2.3. Доступ к энциклопедиям и пособиям в любое время
2.3.1. Если какого-то материала нет в наличии какой-либо библиотеки, всегда есть доступ к электронным ресурсам сети Интернет со свободой их использования.
2.4. Автоматизация процесса обучения
2.4.1. Освоение интернета позволило ускорить процесс обучения, автоматизации знаний.
2.4.1.1. Педагогу не нужно переписывать задания несколько раз, он может просто разослать его на почту ученикам.
2.5. Легкость в освоении
2.5.1. Освоение Интернета не требует больших усилий, особенно для молодых людей.
2.5.1.1. Ознакомившись впервые с базовыми установками и знаниями, можно легко продолжать работу самому.
2.6. Обмен полезной информацией между людьми
2.6.1. Сеть Интернет располагает обширными знаниями во всех областях наук, техники, различных отраслей самого разного рода и направления.
2.6.1.1. Люди могут поделиться друг с другом любой информацией, тут же обсудить её.
2.7. Высокая скорость передачи и поиска любой информации
2.7.1. Поиск информации в интернете занимает от считанных секунд до нескольких минут в зависимости от запроса.
2.7.1.1. Благодаря соц сетям, которыми пользуются почти все люди мира, эту информацию можно легко передать.
2.8. Возможность легального заработка
2.8.1. Новые возможности открылись для заработка с появлением сети Интернет.
2.8.1.1. Сейчас предлагаются различные виды заработка в сети. Это удобно как молодым мамам в декрете, так и для тех, кто хочет работать удалённо или даже в другой стране. Многие виды заработка легальны и могут приносить хороший доход.