Университет

1. Американская модель (А.Уайтхед)

1.1. Преподаватель развивает саморазвитие студента

2. Исследовательский (В.Гумбольт)

2.1. Научить студента добыватьзнания

3. Либеральный (Дж. Ньюман)

3.1. Формирование интеллекта

4. Тип занятия

4.1. Лекция

4.1.1. традиционная

4.1.2. контекстная

4.1.3. проблемная

4.1.4. лекция "вдвоем"

4.1.5. с запланированными ошибками

4.1.6. "пресс-конференция"

4.1.7. рефлексия

5. Формы обучения

5.1. СРС

5.2. НИРС

5.3. коллоквиум

5.4. практика

5.5. лекция

6. Методы обучения

6.1. обучение других (100%)

6.2. групповое проектирование (80%)

6.3. деловая игра (60%)

6.4. групповые дискуссии (25%)

6.5. лекции (5%)

7. Этапы развития