Funciones ejecutivas alteradas en el TDAH

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Funciones ejecutivas alteradas en el TDAH by Mind Map: Funciones ejecutivas alteradas en el TDAH

1. 1º Memoria de trabajo

1.1. ¿Qué es?

1.1.1. Es una memoria activa

1.1.2. Tiene función autoreguladora del pensamiento

1.1.3. Es una memoria básica para aprender cosas nuevas y recuperar información de la memoria a largo plazo

1.2. Alteración provoca

1.2.1. Olvidos

1.2.2. Falta de atención a los detalles

1.2.3. Deshinbición de la conducta

1.2.4. Dificultad para planificar y mantener la atención sostenida

2. 2º Capacidad inhibitoria

2.1. ¿Qué es?

2.1.1. Esta capacidad nos permite frenar las acciones, revaluar y modificar la conducta.

2.1.2. Tiene un papel fundamental en la regulación emocional

2.2. Alteración provoca

2.2.1. Mucha impulsividad

2.2.2. Muchos errores de exactitud

2.2.3. Falta de ortografía y mala letra

2.2.4. Precipitaciones

2.2.5. Dificultades en las habilidades sociales

3. 3º Autoregulación emocional

3.1. ¿Qué es?

3.1.1. Permite la regulación emocional y las conductas asociadas a ella.

3.1.2. Las emociones no deben "secuestrarnos" y tomar el control de otras funciones

3.2. Alteración provoca

3.2.1. En habilidad emocional

3.2.2. Tendencia a la ansiedad y estrés

3.2.3. Conductas explosivas

4. 4º Regulación interna del tiempo

4.1. ¿Qué es?

4.1.1. Permite controlar el tiempo cuando realizamos alguna tarea

4.1.2. Permite realizar estimaciones del tiempo

4.2. Alteración provoca

4.2.1. Dificultad de encajar las acciones de una manera determinada

4.2.2. Dificultad de planificar las acciones

4.2.3. Impuntualidad

5. 5 Concentración

5.1. ¿Qué es?

5.1.1. Capacidad consciente y voluntaria para seleccionar y dirigir nuestro foco de atención, manteniéndolo en el tiempo y evitando distracciones

5.2. Alteración provoca

5.2.1. Dificultad mantener acción

5.2.2. Dificultad en la concentración

5.2.3. Pérdida de tiempo

5.2.4. Falta de concentración

6. 6º Perseverancia o voluntad

6.1. ¿Qué es?

6.1.1. Permite mantener nuestras acciones en el tiempo sin dejarnos llevar por emociones o pensamientos que interfieran

6.1.2. Hacerles recordar que la recompensa está demorada en el tiempo

6.2. Alteración provoca

6.2.1. Cambio frecuente de actividades

6.2.2. Abandono de la actividad poco motivadora

6.2.3. Dificultades para automotivarse, para cumplir objetivos y para superar frustraciones

7. Información extraída del MOOC: Dificultades de aprendizaje de Scolartic. Impartido por José Ramón Gamo. Especialista Neuropsicología Infantil y Neurodidácta.