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Utiliser un TNI en cours de langues by Mind Map: Utiliser un TNI 
en cours de langues
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Utiliser un TNI en cours de langues

annoter

comment

crayon

surligneur

formes

pour quoi

corriger un devoir, un exercice

mettre en évidence

compléter une grille, un document

légender

dessiner

masquer/révéler

comment

empiler des éléments

spot

rideau

éléments invisibles

cacher derrière une forme/un trait

encre magique/gomme

notes de pages

loupe

transparences

pour quoi

focaliser l'attention

faire découvrir lentement

faire deviner

montrer si nécessaire

faire associer

comment

flèches

connecteurs

glisser/déposer

notes de page

pour quoi

mieux comprendre

mieux mémoriser, associer graphie/phonie --> visuel, associer graphie/phonie, associer sens/manipulation physique, associer des contraires...

faire classer

comment

tableaux

connecteurs

extraction de texte

pour quoi

travailler sur la nature des mots

faire un repérage

mieux comprendre

mettre en ordre

mémoriser

simuler une action

comment

camera

pour quoi

faire raconter

créer de l'interactivité

comment

conteneurs

bouton d'action

double utilisation

tablette

boitiers de vote

pour quoi

refaire en dehors de la classe

motiver

mieux gérer le cours

comment

préparer à l'avance (scénarisation)

créer des documents élèves

constituer une bibliothèque de ressources

améliorer sa posture face aux élèves, pas de manipulation de fichiers pendant le cours, regard vers la classe

associer des supports, faciliter l'assimilation, jouer sur la complémentarité des canaux

sauvegarder les pages, pour y revenir à postériori, pour les élèves absents, pour le travail en dehors de la classe

partager avec d'autres utlisateurs

des sites pour aller plus loin

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Ac Orléans-Tours

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Réflexion : le TBI n'est pas interactif