EL ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACIÓN

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EL ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACIÓN by Mind Map: EL ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACIÓN

1. ¿Qué significa evaluar?

1.1. Proceso que nos permite obtener evidencia, elaborar juicios y brindar retroaliemetanción

2. Enfoque

2.1. Contribuir a la mejora de los aprendizajes, regula el proceso de E-A. Teniendo mayor importancia el proceso que el resultado.

2.2. Funciones

2.2.1. -Pedagógica- Social

3. Momentos

3.1. Inicial- de proceso y final

4. ¿Qué se evalúa?

4.1. El objetivo de la evaluación son los aprendizajes.

5. ¿Para qué se evalúa?

5.1. Se evalúa para aprender

6. ¿Quiénes evalúan?

6.1. El docente- alumnos

6.2. Evaluación interna

6.2.1. Evaluación del docente hacia el alumno, tomando en cuenta el contexto y las condiciones del aprendizaje.

6.3. Evaluación participativa

6.3.1. Donde se involucran otros actores como alumnos, docentes, directivos.

6.3.2. Autoevaluación- coevaluación-heteroevaluación.

6.4. Evaluación externa

6.4.1. A un docente o agente que lleva a cabo la evaluación no esta involucrado a la escuela.

7. Tipos de evaluación

7.1. Diagnóstica-formativa-sumativa

8. ¿Cuándo se evalúa?

8.1. Al inicio, durante el proceso, y al finalizar

9. ¿Cómo se evalúa?

9.1. Utilizando distintas técnicas e instrumentos de recolección de información.

10. VALORACIÓN

10.1. EJES

10.1.1. Nacional

10.1.2. Categorial

10.1.3. Caracterización

10.1.4. Vinculación

10.1.5. Ejemplificación

10.2. Aplicación

10.2.1. Autovaloración

10.2.2. Covaloración

10.2.3. Heterovaloración

10.3. Metodología

10.3.1. Técnicas e instrumentos de valoración

10.3.1.1. Técnicas

10.3.1.1.1. Observación

10.3.1.1.2. Entrevistas focalizadas

10.3.1.1.3. Diario de campo

10.3.1.1.4. Pruebas de ejecución

10.3.1.1.5. Ensayos

10.3.1.2. Instrumentos

10.3.1.2.1. Cuestionarios de preguntas abiertas

10.3.1.2.2. Pruebas de conocimiento (Tets)

10.3.1.2.3. Pruebas de competencias cognitivas

10.3.1.2.4. Lista de cotejo

10.3.1.2.5. Escala de valoración

10.3.2. Indagación

10.3.3. Análisis

10.3.4. Decisión

10.3.5. Retroalimentación

10.4. Fines

10.4.1. Formación

10.4.2. Promoción

10.4.3. Certificación

10.4.4. Mejora de la docencia