Copia de Copia de Copia de DESARROLLO HUMANO

1. Desarrollo Cognitivo

1.1. Enfoque conductista

1.1.1. Estudia los mecanismos básicos del aprendizaje

1.2. Enfoque psicométrico

1.2.1. Estudia el desarrollo cognoscitivo que trata de medir la inteligencia de manera cuantitativa

1.3. Enfoque piagetiano

1.3.1. Estudia el desarrollo cognoscitivo que describe las etapas cualitativas del funcionamiento cognoscitivo

1.4. Enfoque del procesamiento de la información

1.4.1. Se centra en la percepción, aprendizaje, memoria y solución de problemas

1.5. Enfoque de las neurociencias cognitivas

1.5.1. Examina la parte física del sistema nervioso central

1.6. Enfoque contextual social

1.6.1. Estudia los efectos de los aspectos medioambientales en el aprendizaje

2. Etapa prenatal

2.1. Primer sentido en desarrollarse es el oido

2.2. La vista se activa a partir del séptimo mes de embarazo

2.3. El sexto mes marca el comienzo del funcionamiento de las papilas gustativas

2.4. El tacto entra en acción y se vuelve posible reaccionar a cada uno de sus movimientos

2.5. A través de la comunicación inicial, el niño puede comenzar a aprender su idioma y a percibir rasgos culturales de su grupo familiar

3. Infancia

3.1. Aparecen los primeros actos reflejos

3.2. Realiza movimientos espontáneos e indiferenciados

3.3. Presentan reacciones emocionales indiscriminadas

3.4. Ejercita sus órganos sensoriales

3.5. Adquiere capacidades básicas como manejar sus manos, ponerse de pie, caminar, hablar y desplazarse por su propio medio

4. Niñez temprana

4.1. Abarca de los tres a los seis años de edad

4.2. Comienzan a identificarse con los demás

4.3. Capacidad de lenguaje aumenta

4.4. Adquieren destrezas físicas

4.5. Aparecen los dientes de leche

4.6. Controlan su sueño nocturno

4.7. Hacen distinción entre lo que es hablado y lo que es escrito

5. Niñez media

5.1. Abarca de los 6 años a 8 años

5.2. Mayor capacidad para competir

5.3. Aparición de los sentimientos sobre la apariencia propia

5.4. Mayor entendimiento de su lugar en el mundo

5.5. Sentido más claro de lo que está bien y lo que está mal

5.6. Crece un promedio de 2,5 pulgadas

5.7. Rápido desarrollo de las habilidades mentales

5.8. Expresa opiniones hablando con claridad

6. Adolescencia

6.1. Primeros cambios físicos que acusan la maduración sexual 10 a los 11 años hasta los 14 o 15 años

6.2. Aparición de vello púbico y corporal

6.3. Activación del aparato reproductivo y despertar de la libido

6.4. Inicio del ciclo menstrual

6.5. Crecimiento de glándulas mamarias

6.6. Crecimiento muscular

6.7. Incremento de grasa muscular

7. Adultez temprana

7.1. Abarca de los 20 a los 40 años

7.2. Buscan su realización personal

7.3. El desarrollo físico ya está completo

7.4. Fortalecen los músculos e incluso el corazón

7.5. La madurez obtenida es de acuerdo a su experiencia

7.6. Utilizan el pensamiento pos-formal

7.7. Utiliza el razonamiento abstracto

8. Adultez media

8.1. Va de los 40 años a los 60 años

8.2. Erikson la denomina la etapa de la crisis de productividad

8.3. Está etapa es considerada de gran productividad

8.4. Comienza el declive de las capacidades físicas

8.5. Cambios en su capacidad reproductiva y sexuales

8.6. Pérdida gradual de la audición después de los 55 años

8.7. Experimentan una disminución de la fertilidad

8.8. Aparición de la menopausia

9. Adultez tardía

9.1. Comienza de los 65 años hasta la muerte

9.2. Se caracteriza por el declive gradual del funcionamiento de todos los sistemas corporales

9.3. Conocida como senectud

9.4. El cabello se vuelve blanco y más escaso

9.5. Pérdida de dientes y encías

9.6. La agudeza den los sentidos decae

9.7. Su lentitud afecta tanto a la calidad de respuestas como al tiempo de realización de las actividades