Desarrollo del lenguaje y aprendizaje de la lectoescritura
by Priscila Torres pariente
1. Miradas
2. Gestos
3. Capacidad Innata para relacionarse con sistemas de intercambio comunicacional :
3.1. Después de la adquisición del habla, la siguiente etapa es la consecución del habla.
3.1.1. Research and prepare experiment
4. FASES DE APRENDIZAJE DE LECTURA
4.1. BOIXADERAS
4.1.1. Fase logogrifo: donde el niño comienza tener interés por el texto
4.2. Fase Albabètica: Aun tiene confusiones
4.2.1. Fase Ortográfica: La lectura se produce de un conocimiento global
5. PROCESO DE LECTURA
5.1. ¡Qué es !
5.1.1. Entender a nivel cognoscitivo lo que se esta leyendo
6. Sonrisas
7. ¿Qué es leer? proceso por el cual se comprende un texto escrito.
7.1. LA ESCRITURA : implica el proceso completo de producción del texto
7.1.1. ASPECTOS DE NOTACIÓN GRAFÍA Y ASPECTOS DISCURSIVOS
8. ENFOQUE PSICOLINGûISTICO
8.1. La via fonologica
8.2. La via Lexical
9. A través de la sociedad y la cultura
9.1. El lenguaje brota de la interaccion del adulto y niño, que es el instrumento del lenguaje para procesos mental,es.
10. ¿Qué es el lenguaje?
10.1. Brunerd
10.1.1. Dice que el lenguaje es un sistema de comunicación
10.1.2. Se produce dos factores
10.1.2.1. AMBIENTE
10.1.2.1.1. CULTURA
10.1.2.2. Factor social
10.1.2.2.1. Facultad original que tiene el ser humano , factor cognitivo