1. Centro de Atención Integral al Estudiante
1.1. El centro de Atención Integral a Estudiantes es un programa de orientación integral que prepara a los estudiantes para el éxito académico y laboral, a través de acciones precisas encaminadas a detectar, prevenir y dar atención a problemáticas de la salud física y mental.
2. Programa Institucional de tutorías /Unidad de tutorías de la facultad
2.1. ¿Qué es la tutoría?
2.1.1. La tutoría consiste en un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes, que se concreta mediante la atención personalizada a un alumno o a un grupo reducido de alumnos, por parte de académicos competentes y formados para esta función.
2.2. El tutor
2.2.1. El tutor orienta, asesora y acompaña al alumno durante su proceso de enseñanza aprendizaje, con la perspectiva de una formación integral, lo que significa estimular en él la capacidad de hacerse responsable de su aprendizaje y de su formación. El TUTOR como el ALUMNO deben estar conscientes de que la tutoría lleva implícito un COMPROMISO en el que el primero está atento al desarrollo del alumno, mientras que el segundo debe desempeñar un papel más activo como actor de su propio aprendizaje, todo en el marco de una relación más estrecha que la establecida en un aula durante un curso normal.
2.3. Beneficios de tener un tutor
2.3.1. Orientar en los problemas escolares y/o personales que surjan durante la trayectoria escolar. Canaliza a especialistas en caso de necesitarlo Ofrecen apoyo y asesorías en temas de mayor dificultad en las diversas materias de tu carrera.
2.4. Compromisos del tutorando
2.4.1. Asistir puntualmente a las sesiones de tutoría previamente programadas Dar la importancia a las tutorías y mostrar una actitud de respeto hacia el tutor. Asistir a un mínimo de tres reuniones individuales con su tutor académico durante el semestre, independientemente de la modalidad implementada. Fomentar la inclusión de otros tutorados al PIT. Ser responsable y gestor de sus aprendizajes. Mostrar autonomía en sus decisiones. Mantener una constante comunicación con su tutor académico.
2.5. Derechos del tutorando
2.5.1. Contar con un tutor académico a partir de su ingreso a la UACH. Garantía de confidencialidad de su tutor. Recibir respeto absoluto por parte de su tutor. Solicitar el cambio de tutor académico hasta por dos veces durante su trayectoria escolar, previa autorización del secretario académico y el visto bueno del coordinador de tutorías de la Unidad Académica.
2.6. ¿Qué debo de hacer para conocer a mi tutor?
2.6.1. Al inicio de tu carrera o al inicio del semestre te será asignado un tutor, en caso de no ser así puedes acudir a la coordinación de tutorías de tu facultad para que te asignen uno.
3. Servicios Internacionales
3.1. La Universidad Autónoma de Chihuahua estipula a través de su Plan de Desarrollo Universitario el fomento a la Colaboración e Intercambio Académico y el impulso a la Internacionalización de las Funciones Universitarias.
3.2. Toda experiencia de formación superior en el plano Internacional, multiplica las perspectivas de desarrollo personal y profesional, ya que permite desarrollar habilidades muy valoradas en las empresas de proyección global, tales como la capacidad de resolver problemas y tomar decisiones así como la facilidad para la comunicación, adaptación y el conocimiento de otros idiomas.
3.3. A través de la Coordinación de Servicios Internacionales se establecen los vínculos necesarios para participar en Redes de Colaboración y Movilidad Académica con Instituciones y Centros de Investigación tanto Nacionales como Extranjeros, con la finalidad de:
3.3.1. · Fomentar el Intercambio de Profesores y Estudiantes. · Promover Proyectos conjuntos de Investigación. · Generar nexos y participar en Programas Nacionales e Internacionales. · Crear Proyectos con el fin de lograr nuevos Convenios y Alianzas.
3.4. Es un requisito para todos los alumnos de nuevo ingreso del campus Chihuahua. El trámite se realiza en las fechas de entrega de documentos que toma lugar en DIRECCIÓN ACADÉMICA.
3.5. En la actualidad la UACH ha participado activamente en Redes de Colaboración y Movilidad Académica con Instituciones y Centros de Investigación tanto Nacionales como Extranjeros, logrando consolidar Convenios con 175 Universidades Nacionales y con más de 26 Países tales como; Chile, Canadá, España, Brasil, entre otros.
4. Carnet integral de la salud
4.1. Después de hacer la entrega de documentos pasas a realizar el pago del CIS en cualquier caja única. En el recibo saldrán programadas 2 fechas:
4.1.1. La primera corresponde a la fecha en la que deberás acudir al Laboratorio de Análisis Clínicos de la Facultad de Ciencias Químicas (CAMPUS 1) donde se te tomará una muestra de sangre. Debes de acudir con 12 hrs de ayuno riguroso.
4.1.2. La segunda fecha corresponde al resto de las valoraciones de tu carnet. El lugar es en el Centro de Atención Intergral al Estudiante (a un costado del gimnasio MBA). Al terminar se te entregará tu carnet que incluye los resultados principales de todas tus valoraciones. Éste carnet NO LO TIENES QUE ENTREGAR EN DIRECCIÓN ACADÉMICA NI EN TU FACULTAD, automáticamente se pasará al sistema.
4.2. Beneficios del CIS:
4.2.1. - Programa de activación física. - Apoyo de nutriólogo. - Examen de la vista y descuentos en armazones y micas. - Apoyo médico.
5. Bibliotecas universitarias
5.1. El Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua consta de 21 bibliotecas, de las cuales la Biblioteca Central y las Bibliotecas de las DES de Ingenierías y Salud pertenecen a la Coordinación General del SUBA. El resto de ellas dependen de cada facultad.
5.2. A partir del año 2014, el Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas (SUBA), se encuentra certificado en el Sistema de Gestión Integral de acuerdo a las Normas ISO 9001 Sistema de Gestión de Calidad, ISO14001 Sistema de Gestión Ambiental y OHSAS 18001 en Seguridad y Salud en el Trabajo.
6. Programa de Apoyo a Estudiantes Indígenas PAEI
6.1. OBJETIVO GENERAL
6.2. Proporcionar a los estudiantes una formación académica integral que los conduzca al desarrollo y crecimiento personal y profesional, con igualdad de oportunidades, respetando su identidad y origen étnico, propiciando un contexto intercultural y de equidad social, a partir de su ingreso, permanencia, egreso y titulación en la UACH.
6.2.1. SERVICIOS QUE SE OFRECEN:
6.2.1.1. APOYO ACADÉMICO: Asesoría extracurricular, talleres, seminarios y conferencias que contribuyan al mejoramiento académico.
6.2.1.2. TUTORÍA: Acompañamiento de un maestro de tu facultad desde el ingreso hasta el egreso.
6.2.1.3. GESTIÓN Y VINCULACIÓN: Actividades destinadas a apoyarte en la obtención de becas, apoyos económicos, beca alimenticia, por medio de la vinculación con departamentos de la propia universidad o con instancias externas.
6.2.1.4. ACTIVIDADES DE FORMACIÓN: A través del Carnet cultural podrás asistir a cursos y actividades que fomenten la interculturalidad y el deporte como una forma de complemento a tu formación profesional.
6.2.1.5. CARNET INTEGRAL DE LA SALUD: Desde el ingreso se realiza una valoración medica, nutriológica y psicológica, para determinar tu estado y darle el seguimiento que requieras para mejorar tu salud en general. **es requisito obligatorio para el ingreso.
7. Unidad de psicología de la facultad
7.1. Un espacio de atención a alumnos especializado en promover su desarrollo integral. La asistencia que se ofrece en la unidad es totalmente gratuita y estrictamente confidencial.
7.2. PRINCIPALES FUNCIONES
7.2.1. Brindar orientación educativa y vocacional que permita al estudiante desarrollar hábitos y técnicas de estudio para optimizar su aprovechamiento y rendimiento académico.
7.2.2. Ofrecer orientación y psicoterapia individual a situaciones como: autoestima, ansiedad, depresión, desórdenes alimenticios, sexualidad, relaciones de pareja y familia, violencia, entre otros.
7.2.3. Proporcionar asesoría y apoyo psicológico a usuarios que son canalizados a través del Bufete Jurídico de la UACH.
8. Unidad de Becas
8.1. La Unidad de Becas dependiente del Departamento de Administración Escolar de la Dirección Académica, tiene como objetivo general otorgar becas a los alumnos de la uach y de las instituciones incorporadas, que satisfagan los requisitos establecidos.
8.2. Para lograr dicho objetivo se encarga de los procesos siguientes:
8.2.1. • Convocar, recibir, revisar, analizar, evaluar y dictaminar las becas para exención de pago de inscripción de los alumnos de las Unidades Académicas de la UACH y de las escuelas incorporadas.
8.2.2. • Realizar las funciones de representante de la UACH ante la Coordinación de PRONABES Estatal, así como administrar y supervisar el programa de PRONABES-UACH y fungir como coordinador del comité técnico del mismo.
8.2.3. • Practicar estudios socioeconómicos a los solicitantes de beca para determinar que realmente tienen necesidad de ella.