1. SGA- ACTO CONSTRUCTIVO DE CONTINUA INTERACCIÓN
1.1. OBJETIVOS: AUMENTAR CALIDAD DE MATERIALES, INCREMENTAR COMUNICACIÓN, FACILITAR ACCESO, VARIAS ACTIVIDADES, INFLUIR EN LAS HABILIDADES METACOGNITIVAS, TIEMPOS FLEXIBILIZANTES
2. ELEMENTOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
2.1. Assigned Task 1
2.2. Sistema de gestión de aprendizaje SGA: Sistemas informáticos.
2.2.1. Currículo: Contenidos especifico de estudio
2.2.1.1. Profesores y estudiantes: Generadores del proceso de enseñanza y apropiación del conocimiento.
3. EVALUACIONES:
3.1. CRITERIOS : DESCUBIR CARACTERISTICAS Y NESECIDADES TÉCNICAS Y PEDAGÓGICAS DE LOS (SGA) -Las herramientas de aprendizaje, Herramientas de Soporte y las especificaciones técnicas.
3.1.1. HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE:
3.1.1.1. COMUNICACIÓN.-Foros de discusión, correo interno-PRODUCTIVIDAD-.Marcadores de progreso de Trabajo. Orientación o ayuda, Trabajo fuera de línea, Participación del estudiante-.auto-evaluaciones, Portafolio del estudiante-Grupo de trabajo
3.1.1.1.1. HERRAMIENTAS DE SOPORTE:
3.1.1.1.2. -ADMINISTRACIÓN - .: Autenticación. Autorización del Curso. Servicios Recibidos. Integración del Registro. -DISTRIBUCIÓN DEL CURSO.Evaluaciones y anotaciones automáticas. Curso de administración. Instructor Helpdesk. Herramientas que cubren en línea el Seguimiento del estudiante. -DISEÑO DEL PLAN DE ESTUDIO- Confort de accesibilidad. Contenidos. Plantillas del curso. Administración del plan de estudio. Modificación para particulares. Herramientas de diseño educacionales. Conformidad de estándares educativos.
4. CRITERIOS DE SELECCIÓN
4.1. Herramientas del Profesor.-Herramientas autor,-Avisos notas,-Calendario, -Seguimiento de los estudiantes: a) Desempeño académico, b) Desempeño en el aprendizaje -Armado de grupos colaborativos: a) Elegidos por el docente b) Dinámicos a lo largo del curso c) Asignación de roles.
4.1.1. -Herramientas de Comunicación: Chat,Email,Foro de discusión Videoconferencia
4.1.1.1. -Herramientas del Estudiante: Notas,Portfolio,Trabajo individual,-Repositorio de documentación,Consulta de situación académica, Ambiente colaborativo de trabajo en grupo basado en la interacción.
4.1.1.1.1. Especificación Técnica: Requerimientos de Cliente Servidor, Código abierto Licencia Herramientas de Administración Autenticación (profesor, estudiante, administrador) Administración de la plataforma.
5. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
5.1. E. Conocimiento: Recursos digitales,Elementos multimedia y objetos de aprendizaje.
5.2. E. Colaboración: Foro, WIKI, reflexión y participación de los Actores.
5.2.1. E. Asesoría: Historial de realimentaciones, herramientas síncrona y asíncronas, revisiones.
5.2.1.1. E. Gestión: Inscripciones y seguimiento, historial académico.
5.2.1.1.1. E. Experimentación: Complementar los contenidos.
6. -SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZALE (SGA):
6.1. PAQUETE DE SOFTWARE CREADORES DE SITIOS WEB.
6.2. -LMS(e-learning Management System), plataforma On-line, Plataforma Virtual, Areas de trabajo virtual
6.3. -Realización de los diseños y evaluaciones de las actividades
6.3.1. -Video conferencia, correo electrónico, foros de discusión,Etc.,
7. -ACTORES DEL SGA Y NECESIDADES
7.1. -ADMINISTRADOR- Quien se registra el SGA, administra y crea cursos, categorías y actividades. -Configura y conoce los usos de los usuarios.
7.1.1. -PROFESOR- Administra cursos, crea temas y calificaciones. Organiza actividades y seguimientos de agenda
7.1.1.1. ESTUDIANTES: Visualización y realización de actividades, consulta de calificaciones, Envío de información.