PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
by Nash De la O
1. Trastorno de uno o más de los procesos básicos que intervienen en la comprensión o el uso del lenguaje hablado o escrito
1.1. La mayoría de los Estados y centros escolares exigen que se cumplan tres criterios:
1.2. La discrepancia: dificultades de aprendizaje ligeras o transitorias
1.3. La exclusión: Se emplea para identificar a los alumnos con trastornos importantes del aprendizaje
1.4. La educación especial a los alumnos con trastornos del aprendizaje necesitan una educación especial
2. Causas
2.1. Lesiones cerebrales
2.2. Alteraciones bioquimicas
2.3. Los factores ambientales
2.3.1. Lesiones cerebrales
2.3.2. What is excluded
3. Caracteristicas
3.1. Hiperactividad
3.2. Trastornos perceptivos-motores
3.2.1. Top Priorities
3.2.2. Medium Priorities
3.2.3. Low Priorities
3.3. Alteraciones emocionales
3.4. Deficiencias de la coordinación general
3.4.1. Hiperactividad
3.4.2. Trastornos perceptivos-motores
3.4.2.1. Top Priorities
3.4.2.2. Medium Priorities
3.4.2.3. Low Priorities
3.4.3. Alteraciones emocionales