Пропозиції щодо побудови системи інформаційної підтримки зовнішньої онлайн-комунікації

1. Завдання, які будуть вирішуватись за допомогою запровадження онлайн-комунікації

1.1. Змога швидко та легко спілкуватися в онлайн режимі

1.2. Швидкий онлайн доступ до документації

1.3. Змога швидко отримувати повідомлення та інформацію

1.4. Вирішення питань за допомогою онлайн-опитування

1.5. Збереження інформації для подальшого доступу

2. Учасники комунікацій, їх роль та компетенції

2.1. Педколектив, бізнеспартнери, фахівці-експерти, IT-працівники, адміністрація

2.2. Компетенції учасників комунікації: теоретичні знання, практичні уміння, мобільність, гнучкість, аналітичні уміння, прогностичні уміння, проективні уміння, рефлексивні уміння

3. Мета запровадження

3.1. Продемонструвати ключові техніки та інструменти, що роблять комунікацію ефективною

4. Інструменти, сервіси та ресурси, за допомогою яких будуть реалізовані комунікації

4.1. Google Docs, MindMeiste,Xmind, SkyDrive, Box, Evernote, Viber, Telegram, Skype, Блог

5. Очікувані результати та інструменти для вимірювання ефективності комунікації

5.1. Успішна комунікація між всіма учасниками комунікаційного процесу, швидке вирішення всіх питань, постійний доступ до інформації, можливість онлайн-оцінювання результатів комунікації, поліпшення умінь педагогічного колективу в користуванні інструментами, сервісами та ресурсами для онлайн-комунікації

5.2. Вимірювання ефективності комунікації: GoogleForms,Typeform,Online Test Pad,Oprosso,Examinare, Anketolog,Testograf