Medios y Recursos Didácticos.

1. Diferencias

1.1. Los medios han sido diseñados para ser utilizados en procesos educativos, mientras que los recursos han sido diseñado con otros propósitos y son adaptados a los docentes para los procesos educativos.

2. Funciones que realizan los medios:

2.1. • Proporcionar información.

2.2. • Guiar los aprendizajes de los estudiantes, instruir.

2.3. • Ejercitar habilidades y entrenar.

2.4. • Motivar, despertar y mantener el interés.

2.5. • Evaluar los conocimientos

2.6. • Proporcionar entornos para la expresión y creación.

3. Funciones que realizan los recursos:

3.1. •Presentar la información clara y guiar la atención y los aprendizajes.

3.2. •Aportar información y contenidos relevantes,e ilustraciones sin sobrecargarlas.

3.3. •Explicar de forma sencilla los objetivos educativos que se persiguen.

3.4. •Organizar la información.

3.5. •Crear entorno y ambientes para la expresión y creasion e imaginacion.

4. Desventajas:

4.1. Crea dependencia de materiales para la interacción.

4.2. Eleva el gasto presupuestado.

4.3. Desvinculación del estudiante del resto de agentes participantes.

5. Clasificación de los medios:

5.1. • Visuales

5.2. • Auditivos.

5.3. • Materiales.

5.4. • Audiovisuales.

6. Ventajas:

6.1. Maximizar la creatividad.

6.2. Trabaja los contenidos de manera directa.

6.3. Facilita el trabajo a docentes y alumnos.

7. Importancia

7.1. Son de gran importancia debido a que facilitan la interacción del maestro, el alumno y los contenidos de modo que puedan alcanzar los objetivos pautados.

8. Ejemplos:

8.1. Televisión, Cine y Vídeos.

8.2. CD y Radios.

8.3. Pizarrón

8.4. Mapas, afiches y Libros.