LA RESPUESTA EDUCATIVA

1. MOVIMIENTO DE INCLUSION

1.1. Comprende el proceso educativo cuyo objetivo es incrementar la participación y el exito de todo el alumnado, frente a las dificultades presentes en las culturas.

2. ESCUELAS EFICACES E INCLUSIVAS

2.1. Son aquellas que se sumergen en continuos procedimientos de reflexion para analizar sus practicas e identificar y minimizar las barreras existentes en la Institucion; Con el proposito de mejorar y desarrollar una educacion con calidad.

3. MODELO INCLUSIVO

3.1. Permite atender a los estudiantes para desarrollar una educacion constructiva para asi obtener buenos resultados.

4. PLANES DE MEJORA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

4.1. Iniciacion

4.2. planificacion

4.3. Institucionalizacion

4.4. Planificacion

4.5. Evaluacion

4.6. Implementacion

5. EDUCACION INCLUSIVA

5.1. Lucha contra la estructuras politicas, economicas, religiosa, sociales y culturales.

6. NUEVOS ROLES PROFECIONALES

6.1. Formacion entendida como proceso de mejora escolar

6.2. desarrollo profesional de profesorado

7. TRABAJO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVA

7.1. Modelo deficit

7.1.1. Escuela selectiva

7.1.2. Caracter segregador

7.1.3. Etiqueta y gerarquiza

7.1.4. Homogenedidad

7.1.5. practicas desiguales

7.2. Modelo curricular

7.2.1. Escuela comprensiva

7.2.2. Caracter integrador no etiquetadora

7.2.3. Heterogeneidad

7.2.4. Practicas de diversidad e igualdad

8. INSTITUCIONES HACIA UN MEJOR RESULTADO DE APRENDIZAJE.

8.1. Buscan el mejoramiento hacia la enseñanza-aprendizaje