1. Материалы для практических занятий
1.1. Вопрос для коллективного обсуждения
1.2. Интерактивная модель
1.3. Интерактивные задания
1.3.1. Задание-конструктор
1.3.2. Интерактивная дидактическая игра
1.3.3. Тренажер
1.4. Задачи
1.4.1. Задачи на готовых чертежах
1.4.2. Задачи с визуальными подсказками
1.4.3. Конструктивные задачи
2. Варианты организации учебного процесса
2.1. Вариант 1.Фронтальная работа с классом плюс групповая работа (2-3 чел за одним компьютером)
2.2. Вариант 2 .Фронтальная работа с классом плюс индивидуальная работа
2.3. Вариант 3. Использование домашних компьютеров как для индивидуальной работы, так и творческой, исследовательской и проектной деятельности.
3. Видеоролик для младших школьников
3.1. Красочные, эмоционально-насыщенные решения для младших школьников.
4. Демонстрационные материалы
4.1. Плакат
4.2. Плакат-иллюстрация
4.2.1. Плакат-иллюстрации созданы в основном на основе красочных энциклопедий, которые желательно иметь и в школьной библиотеке, и дома.
4.3. Плакат-схема
4.3.1. Используется в ходе объяснения какого-либо материала
4.4. Интерактивный плакат
4.4.1. В цифровых образовательных ресурсах этого типа информация предъявляется не сразу, она "разворачивается" в зависимости от управляющих воздействий пользователя
4.5. Интерактивное правило
4.5.1. Здесь пояснение открывается щелчком мыши и может быть обратно скрыто.Благодаря этой особенности учитель получает дополнительные возможности при объяснении нового материала.
4.6. Интерактивная схема
4.6.1. Позволяет открывать щелчком мыши блоки схемы в некоторой последовательности, сопровождая объяснение нового материала.
4.7. Интерактивный рисунок
4.7.1. ЦОР , в котором информация так же, как и в интерактивных правилах и схемах предъявляется не сразу, она "разворачивается" в зависимости от управляющих воздействий пользователя.
4.8. Плакат с музыкальным сопровождением
4.8.1. Отдельный музыкальный фрагмент,соответствующий запросам школы, но носящий в себе дополнительную демонстрационную, эмоциональную и воспитательную нагрузку.
4.9. Комплексная интерактивная таблица
4.9.1. Встречаются очень интересные многослойные ресурсы, позволяющие работать в разных режимах.
4.10. Презентация
4.10.1. Последовательность нескольких слайдов или серия чертежей с подписями, которая поддерживает разъяснение материала.
4.11. Видеоролики(Анимации)
4.11.1. Небольшие анимации( 5-7 мин) , нарисованные в формате Flash? или составленные из последовательности синтезированных, трехмерных изображений.
4.12. Видеоролики с музыкальным сопровождением
4.12.1. Фрагменты музыкальных произведений, песен в исполнении выдающихся певцов и тд.
4.13. Видеоролики-лекции
4.13.1. Синхронизации информационных потоков, статичной и движущейся графики, звуков, текстов.
4.14. Видеоролик для иллюстрации действия
4.14.1. Для иллюстрации действия, например, различных физических законов, химических реакций и т.п.
4.15. Учебные модули
4.15.1. Иллюстрированный учебный модуль
4.15.2. Гипертекстовый учебный модуль
4.15.3. Гипертекстовый, иллюстрированный учебный модуль