MŰVÉSZETI TANTÁRGYAK

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
MŰVÉSZETI TANTÁRGYAK by Mind Map: MŰVÉSZETI TANTÁRGYAK

1. EGY ALKOTÓI FOLYAMAT BEMUTATÁSA

2. MESEFELDOLGOZÁS PAPÍRBÁBOKKAL, MAJD SAJÁT MESE ÍRÁSA, BÁBOZÁSA, FELVÉTEL KÉSZÍTÉSE

3. ZENETÖRTÉNETI KORSZAKOK FELDOLGOZÁS

4. TANULÓI PORTFÓLIÓ KÉSZÍTÉSE

5. EGY VÁROS BEMUTATÁSA MŰVÉSZETI SZEMPONTBÓL.

6. DIKTAFON

7. VIZUÁLIS KULTÚRA

7.1. MŰVÉSZETTÖRTÉNETI KORSZAKOK FELDOLGOZÁSA

7.1.1. PL. ÓKOR

7.2. JELES MŰVÉSZEK ÉLETE

7.2.1. PL. PICASSO

7.3. ÚJ TECHNIKÁK ISMERTETÉSE

7.3.1. PL. MOZAIKKÉSZÍTÉS

7.4. SAJÁT TÖRTÉNETEK FELDOLGOZÁSA

7.4.1. PL. BALLAGÁSI VIDEÓ 8. OSZTÁLYBAN

7.5. MÚZEUMOK,KIÁLLÍTÁSOK BEMUTATÁSA

7.5.1. REFLEKTÁLÁS A KIÁLLÍTÁS ANYAGÁRA

7.6. KORTÁRS HELYI MŰVÉSZ BEMUTATÁSA

7.7. NÉPMŰVÉSZETI TÉMÁK FELDOLGOZÁSA

7.8. MŰVÉSZETI SZAKKÖR ,CSOPORT BEMUTATÁSA

7.9. EGY ALKOTÓI FOLYAMAT BEMUTATÁSA

8. ÉNEK-ZENE

8.1. JELES MŰVÉSZEK ÉLETÉNEK FELDOLGOZÁSA

8.2. EGY HANGSZER BEMUTATÁSA

8.3. TANULÓI PORTFÓLIÓ KÉSZÍTÉSE

8.4. EGY ZENEKAR,KÓRUS BEMUTATÁSA

9. TÁNC

9.1. NÉPTÁNC

9.1.1. TÁJEGYSÉGEK TÁNCAINAK BEMUTATÁSA, ÖSSZEHASONLÍTÁSA (szeretem, nem szeretem, miért..)

9.1.1.1. PL.: MOLDVAI ÉS GYIMESI CSÁNGÓK TÁNCA

9.1.2. TÁNCHÁZI ÉLMÉNYEK FELDOLGOZÁSA

9.1.3. NÉPTÁNC - NÉPZENE KAPCSOLATA

9.1.4. PORTFÓLIÓ ÖSSZEÁLLÍTÁSA ALAPVIZSGÁHOZ

9.1.5. VERSENYEK ÉLMÉNYEINEK FELDOLGOZÁSA

9.1.6. ISMERT KORTÁRS TÁNCMŰVÉSZ BEMUTATÁSA(ÉLETMŰ,ELÉRT EREDMÉNYEK)

9.2. MODERN TÁNC

9.2.1. TÁNCTÍPUSOK BEMUTATÁSA, ÖSSZEHASONLÍTÁSA (szeretem, nem szeretem, miért..)

9.2.2. VERSENYEK ÉLMÉNYEINEK FELDOLGOZÁSA

9.2.3. ISMERT KORTÁRS TÁNCMŰVÉSZ BEMUTATÁSA (ÉLETMŰ, ELÉRT EREDMÉNYEK)

10. ESZKÖZÖK

10.1. SZÁMÍTÓGÉP

10.2. OKOSTELEFON

10.3. MIKROFON

10.4. SZOFTVEREK

10.4.1. 1. VIDEOSZERKESZTŐ SZOFTVEREK

10.4.1.1. MOVIE MAKER

10.4.1.2. WEVIDEO

10.4.1.3. ADOBE PREMIERE

10.4.2. 2. KÉPREGÉNYSZKÉSZÍTŐ SZOFTVEREK

10.4.2.1. POWER POINT STORYBOARD

10.4.3. 3. ANIMÁCIÓKÉSZÍTŐ SZOFTVEREK

10.4.3.1. OKOSTELEFONRA

10.4.3.2. PC-RE

10.4.3.2.1. Pivot Animator

10.4.3.2.2. Office Mix

10.4.4. 4. KÉPSZERKESZTŐ SZOFTVEREK

10.4.4.1. OKOSTELEFONRA

10.4.4.2. PC-RE

11. FEJLESZTÉSI TERÜLETEK

11.1. SZÖVEGÉRTÉS

11.2. IKT KOMPETENCIA

11.3. KÉPI LÁTÁSMÓD

11.4. EGYÜTTMŰKÖDÉSI KÉPESSÉG

11.5. TANTÁRGYI KONCENTRÁCIÓ

11.6. MEMÓRIA ÉS TARTÓSABB FIGYELEM

11.7. ÖNÁLLÓ TANULÁS KÉPESSÉGE

11.8. ÉRZELMI INTELLIGENCIA

12. MOZGÓKÉPKULTÚRA

12.1. FILMTÖRTÉNETI KORSZAK BEMUTATÁSA

12.2. FILMELEMZÉS

12.3. SZÍNÉSZEK, RENDEZŐK ÉLETÉNEK, FILMJEINEK BEMUTATÁSA

12.4. FORGATÓKÖNYV ÍRÁSA ÉS MEGJELENÍTÉSE ANIMÁCIÓVAL

12.5. IMÁZSFILM KÉSZÍTÉSE iskoláról, szakköről, önmagukról

13. KÉZMŰVES- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA

13.1. PORTFÓLIÓ KÉSZÍTÉSE ALAPVIZSGÁHOZ, FELVÉTELIHEZ

13.2. VERSENYEK BEMUTATÁSA, TAPASZTALATOK, VÉLEMÉNYEK

13.3. MŰHELYGYAKORLATOK MUNKAFÁZISAINAK BEMUTATÁSA

13.4. MŰVÉSZETTÖRTÉNETI KOROK FELDOLGOZÁSA, EGY MŰVÉSZ BŐRÉBE BÚJVA

13.5. NÉPRAJZI VONATKOZÁSOK - NÉPSZOKÁSOK RÉGEN ÉS MA, TÁJEGYSÉGEK HÍMZÉSEI, HELYTÖRTÉNETI GYŰJTÉSEKRŐL KISFILM

13.6. HOGYAN KÉSZÜLT? TERVEZÉSTŐL A MEGVALÓSÍTÁSIG TÖRTÉNET (WERK)

14. DRÁMA- ÉS SZÍNJÁTÉK

14.1. PORTFÓLIÓ KÉSZÍTÉSE ALAPVIZSGÁRA

14.2. REFLEKTÁLÁS AZ ELŐADÁSOKRA. mIN KELLENE VÁLTOZTATNOM, MIT CSINÁLNÉK MÁSKÉPP?

14.3. SZÍNHÁZTÖRTÉNETI KOROK FELDOLGOZÁSA

14.4. SZÍNHÁZLÁTOGATÁSOK FELDOLGOZÁSA

15. TANÁRI FELHASZNÁLÁSA

15.1. SZEMLÉLTETÉS

15.2. ÚJ ANYAG FELDOLGOZÁSA

15.3. TANULÓI ÉRTÉKELÉS

15.4. EGY FOLYAMAT (PL. PROJEKT) DOKUMENTÁLÁSA

15.5. VERSENYRE FELKÉSZÍTÉS FOLYAMATÁNAK DOKUMENTÁLÁSA