Teorías de la Enseñanza

1. El alumno construye su propio aprendizaje

2. Educación Activa

3. VYGOTSKI

3.1. zona de desarrollo proximo

3.1.1. andameaje

3.1.2. resolucion de problemas

3.2. el profesor como mediador

3.3. educación escolar como contexto de desarrollo

3.3.1. intervención pedagógica

4. CONSTRUCTIVISMO

4.1. PIAGET

4.1.1. Realidad experiencial

4.1.2. Desarrollo cognitivo asimilación y acomodación

4.1.2.1. Incorporación de nuevos conocimientos

4.1.2.2. Conocimiento al interactuar con el medio

4.2. AUSUBEL

4.2.1. Aprendizaje significativo

4.2.1.1. por recepción

4.2.1.2. por descubrimiento

4.2.1.3. por repetitismo

4.2.2. mapas conceptuales

4.2.2.1. representación visual

4.2.3. parte de sus saberes propios

4.2.3.1. organizar ideas

4.2.3.2. inteligencia

5. CONDUCTISMO

5.1. Estimulo y Repuesta

5.2. Condicionamiento Clásico

5.3. Condicionamiento Operante

5.4. El docente responsable del aprendizaje

5.5. Tradición

6. COGNITIVISMO

6.1. Se preocupa por la mente

6.2. La forma de aprender de los individuos

6.3. Manejo de la percepción

6.4. Procesos mentales