Psicología Educativa

1. Rol del psicólogo

1.1. El psicólogo educativo tiene el objetivo de llevar a cabo varias prácticas que bajo los lineamientos de la ley que regula su acción en nuestro país (ley 1090 de 2006). • Detección, valoración e inclusión educativa. • Mejoramiento del clima escolar y la convivencia • Orientación vocacional, profesional, laboral • Mejoramiento del acto educativo, que incluye las relaciones pedagógicas - curriculares

2. Teorias de aprendizaje

2.1. • Teoría del Aprendizaje de Jean Piaget • Teoría Sociocultural de Lev Vygostky • Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura • María Montessori: un cambio de paradigma

3. Estudios sobre el aprendizaje

4. Historia

4.1. Finales de la década de 1950 los psicólogos comprometieron diagnóstico y la discapacidad programas dirigidos a alumnos discapacitados. La psicología de la educación tuvo un gran desarrollo debido a los cambios sociales que comenzó a manifestarse en las sociedades más avanzadas.

5. Representantes

5.1. • "Wilhelm Wundt

5.2. • William James

5.3. • Hermann Ebbinghaus

5.4. • Charles Darwin

5.5. • Edward Lee Thorndike

5.6. • Thorndike