Psicología Cognitiva

1. Objeto de estudio

1.1. La psicología cognitiva es la psicología que se encarga de estudiar y analizar la cognición; es decir, todos los procesos que comprenden, la percepción, la atención, la comprensión, el pensamiento, la representación del conocimiento, la memoria, la resolución de problemas, entre otros.

2. Conceptos importantes

2.1. Cognitivo

2.1.1. Que es propio del conocimiento o relacionado a él.

2.2. Esquema

2.2.1. Es la representación gráfica o simbólica de cosas materiales o inmateriales. También es la una manera de analizar, mentalizar y organizar todos los contenidos presentes en un texto.

2.3. Conducta Observable

2.3.1. Son todas aquellas acciones que se pueden percibir, observar a través de la vista directa. Por medio de estas conductas Se puede determinar una causa que determina el comportamiento asociado a las mismas.

2.4. Simulación

2.4.1. Es un acto que consiste en imitar o fingir que se está realizando una acción cuando en realidad no se está llevando a cabo.Experimentación que imita aspectos idénticos a los de la realidad.

2.5. Estructuras

2.5.1. Es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio.

3. Representantes principales

3.1. Ulric Neisser

3.1.1. Project specifications

3.1.2. End User requirements

3.1.3. Action points sign-off

3.2. Miller

3.3. Bartlett

3.3.1. Top Priorities

3.3.2. Medium Priorities

3.3.3. Low Priorities

3.4. Gardner Austin

3.4.1. Top Priorities

3.4.2. Medium Priorities

3.4.3. Low Priorities

3.5. Rivière

3.6. Chomsky

3.7. Bruner

3.8. Goodnow

4. Caracteristicas

4.1. La conducta humana está mediada por el procesamiento de la información. - Hay que distinguir entre estructuras(características del sistema cognitivo) y procesos(operaciones mentales).

4.2. Existen tres estructuras cognitivas

4.2.1. Receptor sensorial

4.2.2. Memoria a corto plazo

4.2.3. Memoria a largo plazo

4.3. Hay cuatro categorías de proceso cognitivo

4.3.1. Atención

4.3.1.1. Es la captación de la información

4.3.2. Codificación

4.3.2.1. Representación simbólica de la información

4.3.3. Almacenamiento

4.3.3.1. Retención de la información

4.3.4. Recuperación

4.3.4.1. Utilización de la información almacenada

5. Surgimiento

5.1. El gran auge de la psicología cognitiva puede ubicarse a partir de 1970; en EE.UU no obstante sus cimientos más fuertes pueden ubicarse desde la década de los 50. Sin embargo, para autores como Rivière (1991) la psicología cognitiva que se desarrolla durante la segunda mitad del siglo XX simplemente es la continuación del largo pasado de la antiquísima tradición cognitiva, suspendida temporalmente por lo que él denomina la “anomalía histórica que fue el conductismo”.