MODELO EDUCATIVO DE LAS FF.AA DEL ECUADOR
by cristian espinosa
1. CORRIENTES DE PENSAMIENTO EN LA EDUCACIÓN MILITAR
1.1. Conductismo
1.1.1. Formaciòn
1.1.2. Perfeccionamiento
1.1.3. Especializaciòn
1.1.4. Capacitación
1.2. Constructivismo
1.2.1. Procesos educativos
1.3. Interaccionismo simbolico
1.3.1. Procesos educativos
1.4. Construcción social
1.4.1. Convivencia diaria del personal militar durante su carrera
2. Objetivos
2.1. General
2.1.1. Establecer un marco para la planificación de la educación militar
2.2. especificos
2.2.1. Determinar los fundamentos teóricos de la educación militar
2.2.2. Describir el sistema de educación militar
2.2.3. Orientar la planificación educativa
2.2.4. determinar los parámetros de la administración académica
2.2.5. determinar el proceso de evaluación
3. Ejes académicos
3.1. Ciencia militar
3.2. Cultura militar
3.3. Cultura humanistica
3.4. Ciencia y tecnologia
3.4.1. Top Priorities
3.4.2. Medium Priorities
3.4.3. Low Priorities
3.5. Cultura investigativa e interacción con las TIC
4. Marco legal
4.1. Constitución del ecuador, ley organica de defensa, ley organica de educación superior
4.1.1. Materials
4.1.2. Personnel
4.1.3. Services
4.1.4. Duration