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CONDUCTISMO by Mind Map: CONDUCTISMO

1. OBJETO DE ESTUDIO

1.1. Se ocupa de la explicación y el control de la conducta observable que ha sido aprendida.

1.2. Es clave esa diferenciación entre conducta innata y conducta aprendida,

2. HISTORIA

2.1. Inicia en primeras décadas del Siglo XX

2.2. Origen con Publicación de Watson en 1913

2.3. Autores que aportarón al origen y desarrollo Pavlov, Betcherev y Thorndike son los más relevantes.

3. CONCEPTOS

3.1. Comportamiento innato, reflejos físicos, instintos, conducta aprendida, estímulo, respuesta, psicología ambientalista, condicionamiento clásico, operante y socio-cognoscitivo.

3.2. Los más importantes: estímulo, respuesta, observable, refuerzo positivo, refuerzo negativo

4. INTERVENCIÓN

4.1. La terapia se basa en el principio de que las malas conductas, sea cual sea su origen, se adquieren como resultado de un aprendizaje. En este sentido vale reiterar que el sentido de la intervención conductista es la predicción y el control del comportamiento.

5. TÉCNICAS ASOCIADAS AL CONDICIONAMIENTO CLASICO

5.1. Desensibilización sistemática

5.2. Inundación o Implosión

6. TÉCNICAS ASOCIADAS AL CONDICIONAMIENTO OPERANTE

6.1. Reforzamiento positivo

6.2. Reforzamiento negativo

6.3. Programas de reforzamiento