1. NIÑOS
1.1. Presumir cuentas en redes sociales
1.1.1. Moda
1.1.2. Número de seguidores
1.1.3. Relaciones en la red, con compañeros de estudio
1.2. Paradigmas sociales
1.2.1. Siguen ejemplos de Youtubers
1.2.2. Aprenden por observación de personas mayores
1.2.3. Siguen tendencias digitales
1.3. Control social
1.3.1. Los padres de familia crean restricciones
1.3.2. Los niños son tímidos frente a sus doscentes
1.3.3. Existe un estigma que asocia a las redes con algo malo
2. ORIENTACIÓN PEDAGOGICA
2.1. Interés
2.1.1. Les despierta curiosidad
2.1.2. Saber más acerca de las redes sociales
2.1.3. Hay motivación por el aprendizaje.
2.2. Información
2.2.1. Falta de orientación académica
2.2.2. Catedra frente a las redes sociales
3. REDES SOCIALES
3.1. Malos hábitos en las redes
3.1.1. Falta de supervisión
3.1.2. Hiperconexión
3.1.3. Interes por saber de redes sociales
3.2. No hay conocimiento del modo de actuar de los delincuentes
3.2.1. Los padres desconocen la manera de actuar del delincuente
3.2.2. Los niños no entienden la manera de actuar de los delincuentes.
3.3. Riesgos en la Red
3.3.1. Se desconocen
3.3.2. No se orienta al respecto
3.3.3. Sustitución de guía, "primos o amigos"