Моя будущая профессиональная деятельность
by Мария Киреева
1. Виды психологов
1.1. Клинические психологи
1.1.1. могут работать с теми же пациентами, с которыми работают психиатры - они получили для этого соответствующую квалификацию. Но заменить психиатра они не могут. Медики и клинические психологи - не конкуренты, и их взаимодействие строится по принципу сотрудничества: психиатр может прописать необходимые лекарства, а психотерапевт займется с пациентом арт-терапией..
1.2. Психологи
1.2.1. это люди с высшим психологическим образованием. По первому образованию они могут быть медиками или преподавателями физкультуры, кем угодно, но специальное психологическое образование непременно должно присутствовать. К тому же поступить в вуз и выучиться на психолога заочно сегодня уже нельзя. В системе высшего психологического образования была проведена реформа по аналогии с медицинскими учебными заведениями, что довольно логично.
1.3. Психотерапевты
1.3.1. так может называться лишь психолог, имеющий, помимо психологического образования, еще и медицинское. Это не чья-то прихоть - это соответствует закону. Так что, обращаясь к психотерапевту, не постесняйтесь уточнить этот момент.
2. История психологии
2.1. Первые представления о психике были связаны с анимизмом (от лат. анима — дух, душа) — древнейшими взглядами, согласно которым у всего, что существует на свете, есть душа. Душа понималась как независимая от тела сущность, управляющая всеми живыми и неживыми предметами.
2.2. Позднее в философских учениях древности затрагивались психологические аспекты, которые решались в плане идеализма либо в плане материализма. Так, материалисты-философы древности Демокрит, Лукреций, Эпикур понимали душу человека как разновидность материи, как телесное образование, состоящее из шаровидных, мелких и наиболее подвижных атомов.
2.3. В эпоху средневековья утвердилось представление, что душа является божественным, сверхъествественным началом, и потому изучение душевной жизни должно быть подчинено задачам богословия.
2.4. С XVII в. начинается новая эпоха в развитии психологического знания. В связи с развитием естественных наук с помощью опытно-экспериментальных методов стали изучать закономерности сознания человека. Способность думать, чувствовать назвали сознанием. Психология стала развиваться как наука о сознании. Она характеризуется попытками осмыслить душевный мир человека преимущественно с общефилософских, умозрительных позиций, без необходимой экспериментальной базы.
3. Кто такие психологи
3.1. Тонкий наблюдатель, знаток человеческой психологии.
4. Учёный, специалист по психологии.