1. TEORÍA CRÍTICA
1.1. INTERACCIONALISMO SIMBÓLICO.
1.1.1. Técnicas
1.1.1.1. Grupos focales
1.1.1.1.1. El investigador funge como persona externa en todo el proceso.
1.1.1.1.2. Sólo guía la reunión dando la palabra y ayudando a que no se desvíe el tema.
1.1.1.1.3. El número de integrantes del grupo puede ir de 2 a 10 personas, según la naturaleza del tópico que se investigará
1.1.1.2. Entrevista grupal
1.1.1.2.1. Es una estructura. Un todo dinámico.
1.1.1.2.2. Diseño de la investigación:
1.1.1.3. Entrevista a profundidad
1.1.1.3.1. Se utiliza para obtener la información verbal y no verbal.
1.1.1.3.2. Busca acceder a creencias, deseos y la realidad que tiene el sujeto.
1.2. ETNOGRÁFICO.
1.2.1. Técnicas
1.2.1.1. Grupos focales
1.2.1.1.1. No necesariamente se llega al consenso
1.2.1.2. Historia de vida
1.2.1.3. Entrevista
1.2.1.4. Entrevista grupal
1.2.1.5. Entrevista a profundidad
1.2.1.6. Estudio de caso
1.2.1.6.1. El investigador observa y entrevista a varios participantes con características similares.
1.2.1.6.2. Tiene como propósito analizar distintos aspectos de un mismo fenómeno.
1.2.1.7. Observación participante
1.2.1.7.1. Técnica que involucra la interacción social entre el investigador y los informantes en el medio que se está desarrollando la investigación.
1.2.1.7.2. Se involucra de manera natural y no intrusiva
1.3. FENOMENOLOGÍCO.
1.3.1. Técnicas
1.3.1.1. Entrevista grupal
1.3.1.2. Entrevista a profundidad
1.4. FEMINISMO.
1.4.1. Técnicas
1.4.1.1. Entrevista grupal
1.4.1.2. Historia de vida
1.4.1.2.1. Los relatos hablan de memorias personales, sus testimonios de vida, etc.
1.4.1.2.2. Técnica basada en la transcripción de información obtenida del objeto de investigación o personas cercanas del mismo
1.4.1.2.3. Se pueden utilizar documentos escritos para poder hacer un análisis
1.4.1.3. Observación participante
1.4.1.4. Narrativa testimonial.
1.4.1.4.1. Su propósito es un cambio social.
1.4.1.4.2. Conocer una realidad social
1.4.1.4.3. Si esencia depende del modo que es vivida y percibida por el sujeto
1.4.1.4.4. Realidades captadas por el sujeto que las vive y experimenta
1.5. HERMENÉUTICA.
1.5.1. Técnicas
1.5.1.1. Observación participante
2. Realidad de la persona pero dando tu punto crítico de la situación
3. Se estudian sucesos históricos, modifica e INTERVIENE.
4. CONSTRUYE la realidad del otro (objeto/sujeto)
5. CONSTRUCTIVISMO
5.1. FENOMENOLOGÍA
5.1.1. Características
5.1.1.1. Estudia fenómenos
5.1.1.2. Describe su esencia válida y universalmente útil científicamente
5.1.1.2.1. Técnicas
5.2. INTERACCIONALISMO SIMBÓLICO.
5.2.1. Características
5.2.1.1. Comprende la asignación de símbolos al lenguaje hablado y escrito
5.2.1.2. Comprende el comportamiento en la interacción social
5.2.1.2.1. Técnicas
5.3. FEMINISMO
5.3.1. Características
5.3.1.1. Estudio individual y social.
5.3.1.2. Procedo acompañado de sentimientos y dinámica afectiva.
5.3.1.2.1. Técnicas
5.3.1.3. Sensibilidad especial.
5.3.1.4. Mujer como investigadora y como objeto de investigación.
5.4. HERMENÉUTICA.
5.4.1. Características
5.4.1.1. Trata de introducirse en el contenido de la persona estudiada y busca estructuras.
5.4.1.2. Interpretación coherente del todo.
5.4.1.3. Descubrir significado de las cosas
5.4.1.3.1. Técnicas
5.4.1.4. Interpreta palabras, escritos, gestos, comportamiento humano.
5.5. ETNOGRÁFICO.
5.5.1. Características
5.5.1.1. Centrado en el "¿Cómo?"
5.5.1.2. Explicar la conducta individual y en grupo
5.5.1.2.1. Técnicas.
5.5.1.3. Búsqueda de esa estructura con función y significado.