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#Ludovia11 ENT 1er degré by Mind Map: #Ludovia11 ENT 1er degré
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#Ludovia11 ENT 1er degré

présenté par Jean-Loup Burtin (IEN a la SDTICE  DGESCO) : 9 intervenants pour une table ronde

les fournisseurs

iTop

yjoly@itop.fr

2,5 millions d'utilisateurs inscrits, combien d'utilisateurs effectifs ?

différents type d'approche, cinsconscription, bassin, isolé (une seule école)

expériences en cours, syndicat mixte, Somme numérique 110 écoles, ENT de circonscrition, Grace 120 écoles, ENT de bassin, Ardennes1 collège et 3 ecoles, ENT Isolé, école Label internet

ONE

Société WebServices pour l'Education

Classe gratuite

Fonctionnel, Fil de nouveautés, Cahier multimédia, Messagerie, Blog, Espace documentaire, Site web de l'école, ...

Administration, Décentralisé au niveau de la classe, Gestion des droits paramétrables, Chargement des comptes automatisé, Création de comptes

Iconito

Société Captice

société CapTic, depuis 2003 ville de Limoges, ville de Rennes, Elancourt, Compègne, Académie de Montpellier

solution, open source, financée au travers des dossiers, comité d'utilisateurs, définition des évolutions, 40 % des contrats de maintenance pour l'évolution, approche ERP pour les collectivités, gestion, relation parents, relation coll et directeurs, modules

3 axes, pédagogie, relation avec les parents, ouverture au territoire

évolution, ergonomique, gestion des comptes, décentralisée au niveau des écoles, ajout de visio-conférence, cahier de texte

les institutionnels

collectivités territoriales

ArdesiMidi Pyrénées, partenaire de Ludovia, apport d'expertise auprès des collecitvités, lien avec les EPN, réseau CyberBases, 52 espaces, 50 000 usagers réguliers, exemples relation école cyberbases, projets video et photo, Nouveau sujet

AMF Pascale Luciani Boyer, importance de l'échange, role critique de la collectivité, relations parents, nécessaire de reecrire le CCTP, activités spécifiques des collectivités

académies

Orleans-Tours, collègues partants, IA/DSDEN intéressés, DSI mobilisée, gouvernance des projets, articulation avec collectivté

Toulouse, lien avec l'ENR, expérimentation, 3 produits différents, 5000 élèves, pilotage départemental et coord académique

Créteil, état des solutions techniques, analyse des solutions de gouvernance, répartition des rôles

les témoignages des utilisateurs

Ecole d'Artigat

publication des travaux

partage de chants

fiches de liaisons

Ecole d'Amiens

5 outils testés, dont outils du secondaire

témoignage d'enfants, devoirs, messagerie, ressources, atelier de compétences

continuité des usages, aide personnalisée

liens avec Cyberbase

données de cadrage

injonction gouvernementale

il faut des ENT dans le primaires

points d'expérimentation

Grasse

articulation avec les collèges

questions de territorialité

echelon intercommunal

echelon départemental

problématique

éditeurs se posent des questions, doit on créer un outil spécifique ?, doit-il être le même qu'au collège ?, 61 % des présent ont répondu non !, gouvernance du projet, questions d'alimentation des comptes, sources, par annuaire fédérateur (AAF), export base élèves, en local, par des bases de données, sujets à prendre en compte, automatisation des chargements, mise à jour régulière, bascule d'année, liberté et facilité d'ajouter des comptes manuellement

pistes à suivre

attente des retours d'usage

problème de l'alimentation des comptes

lien avec BaseElèves

question sur l'utilisation des outils du second degré dans le primaire

question sur la prédisposition du 1er degré aux déploiement d'un ENT

Projets

Stéphane Wucher

Fiches d'accompagnement des porteurs de projet

Fiche n°1 : Identifier les caractéristiques d'un ENT dans le premier degré

Fiche n°2 : Repérer les grands principes et étapes d'un projet de déploiement d'ENT

Fiche n°3 : Organiser le pilotage partagé

Fiche n°4 : Définir et réunir les compétences nécessaires

Fiche n°5 : Identifier les leviers de la conduite du changement

Fiche n°6 : Définir les axes de la formation

Fiche n°7 : S'appuyer sur un dispositif d'assistance

Fiche n°8 : Définir les actions de communication

Fiche n°9 : Assurer le déploiement de l'ENT sur le territoire (à paraître)

Fiche n°10 : Mettre en place l'ENT au sein de l'école (à paraître)

Fiche n°11 : Structurer le déploiement de l'ENT - cas pratiques (à paraître)

Fiche n°12 : Alimenter l'annuaire de l'ENT à partir du système d'information (à paraître)

Fiche n°13 : Évaluer les usages de l'ENT