Habilidades.

1. Razonamiento

2. Lenguaje escrito son las que permiten expresarse y comunicarse; habilidades básicas para interactuar social mente. Una de las funciones de los profesores recae es ejercitar en sus alumnos estas habilidades y para ello este trabajo propone un esquema de la comunicación lingüística desde una perspectiva personalizada.

3. Logica.

3.1. e son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una unción social ! visto de esta manera es importante que el estudiante no las haga a un lado

4. Lenguaje verbal.

4.1. es el tipo de comunicación en la que se utilizan signos lingüísticos en el mensaje. Los signos son en su mayoría arbitrarios y/o convencionales, ya que expresan lo que se transmite y además son lineales; cada símbolo va uno detrás de otro.

5. Lenguaje Verbal

6. Lenguaje Escrito

7. Razonamiento

8. Logica

9. Imaginación

10. Habilidad Musical

11. Creatividad

12. Imaginación permite tener presente en la mente un objeto que se ha visualizado con anterioridad o crear algo nuevo sin ningún sustento real. Al imaginar, el ser humano

13. Habilidades artísticas. Desarrolla la capacidad de expresión e imaginación, coopera en la formación integral del individuo. También apoya la manifestación espontánea de la personalidad, la función liberadora de cargas tesalienses. y se desarrolla el sentido estético a través de la comprensión de imágenes plásticas.

14. Habilidad Musical. es la habilidad para apreciar, discriminar, transformar y expresar las formas musicales, así como para ser sensible al ritmo, al tono y al timbre. Algunos de sus sistemas simbólicos son las notaciones musicales y

15. Habilidades artisticas