Plan de Destreza

1. Diseño de plan de destreza

1.1. Project Manager

1.2. Team Members

1.3. Budget

1.4. Assets

1.5. Low Priorities

1.6. Top Priorities

2. Desarrollo

2.1. Llenar cada uno de los casilleros:

2.1.1. Project specifications

2.1.2. End User requirements

2.1.3. Action points sign-off

2.2. 1.Datos informativos

2.2.1. Docente, área, grado, paralelo, unidad de planificación, titulo de unidad de planificación. objetivos de la unidad.

2.3. 2. Planificación

2.3.1. Destreza con criterio de desempeño hacer desarrolladas, indicadores esenciales de evaluación, ejes transversales, periodo, semana de inicio, estrategias metodológicas, recursos, indicadores de logro, actividad de evaluación

2.4. 3. Adaptaciones curriculares

2.4.1. Especificación de la necesidad educativa elaborado por: docente, firma, fecha

2.4.2. Especificación de la adaptación a ser aplicada. Revisado por: director del área, firma, fecha. Aprobado por: vicerrector, firma, fecha

3. Reglamento LOEI

3.1. Art.11

3.2. Describe especificamente los objetivos educativos del bloque, indicadores esenciales de evaluación, eje transversal, destreza con criterio de desempeño, estradegias metodológicas, recursos didácticos, criterios y/o indicadores evaluación, bibliografía, y observaciones a implementarse en el bloque, cada bloque tiene una duración entre cuatro a seis

3.3. Literal i: dar apoyo y seguimiento a las y los estudiantes, para superar el rezago y dificultades en los estudiantes y en el desarrollo de competencias, capacidades, habilidades y destrezas.

4. Definiciones:

4.1. el plan de destreza es mas especifico que el plan de bloque corresponde al trabajo personal del docente para preparar de forma detallada cada una de las clases, se asocia a la noción de diseño de enseñanza

4.1.1. Materials

4.1.2. Personnel

4.1.3. Services

4.1.4. Duration