1. Principio de Tercero Excluido.
1.1. Estrechamente vinculado con el principio de no contradicción. Dos proposiciones contradictorias no pueden ser ambas verdaderas.
2. Principio de Razón Suficiente.
2.1. Enunciado por Leibnitz expresando que todo lo que existe tiene su razón de ser.
3. Principio de Causalidad.
3.1. Todo lo que existe tiene una causa.
4. Razonamientos Deductivos.
4.1. Requieren que de sus premisas se desprendan la conclusión y serán válidos o no según la relación que se establezca entre las premisas y la conclusión, y no la verdad o la falsedad de las mismas.
4.1.1. La conclusión de un argumento válido es una consecuencia lógica de sus premisas cuando, de la afirmación de estas, no puede sino aceptarse aquella.
4.1.1.1. Se clasifican en:
4.1.1.1.1. Razonamientos Inductivos: Conducen a una conclusión que no se deduce con fundamentos de las premisas, y que es más o menos probable a partir del examen o la observación de una serie de casos, pero no otorga garantías acerca de la verdad de ésta.
4.1.1.1.2. Razonamientos Cotidianos: Son también explicaciones estadísticas que asumen la forma de un razonamiento inductivo en la cual la conclusión no se infiere con certeza sino con cierta probabilidad, que será mayor, cuanto mayor haya sido el número de casos observados.
4.1.1.1.3. Razonamientos Analógicos: Se basan en la comparación de dos o más objetos que tienen en común más de una propiedad o característica.
5. Mapas Mentales
5.1. Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc.
5.1.1. Los organizadores gráficos (O.G.) se enmarcan en el cómo trabajar en el aula de acuerdo con el modelo constructivista del aprendizaje.
5.1.1.1. Los denominan de diferentes formas como: mapa semántico, organizador visual, cuadros de flujo, cuadros en forma de espinazo, la telaraña de historias o mapa conceptual, etc.
5.1.1.1.1. Los organizadores gráficos son maravillosas estrategias para mantener a los aprendices involucrados en su aprendizaje.
6. Principio de Identidad.
6.1. Todo objeto es igual a sí mismo.
7. Principio de (no) contradicción.
7.1. Toda contradicción encierra una falsedad.
8. Premisas, presupuestos y conclusiones en argumentos.
8.1. Razones que alguien ofrece como fundamento o apoyo para la aceptación de la conclusión.
8.1.1. Ej: 1-La autoridad solo puede hacer lo que la ley le indica (Premisa 1) La población solo tiene prohibido lo que la ley marca (Premisa 2) Las autoridades no pueden hacer lo que quieren, y las personas pueden hacer todo lo que quieran menos lo que les prohíbe la ley. (Conclusión).
8.1.1.1. Un argumento es una secuencia de oraciones en la que las premisas están al comienzo y la conclusión al final.
8.1.1.1.1. La inferencia es un proceso por el cual se llega a una proposición y se la afirma sobre la base de otras proposiciones aceptadas anteriormente.
9. Un silogismo es un razonamiento en el cual la conclusión es deducida a partir de dos premisas.
9.1. Por este motivo, en la lógica clásica se los denomina inferencias mediatas.
9.1.1. El silogismo categórico es el que se compone de tres proposiciones categóricas, que tienen tres términos dos de los cuales aparecen en las proposiciones iniciales, y cuya conclusión es una proposición categórica que contiene dos de los tres términos del silogismo, uno como sujeto y el otro como predicado:
9.1.1.1. Todos los hombres son mortales Sócrates es hombre Sócrates es mortal
9.1.1.1.1. La conclusión se integra, en consecuencia, como uno de los términos que es tomado de la primera premisa, y otro que es tomado de la segunda premisa, cada uno de los cuales ocupa sea el lugar de sujeto sea el de predicado de la conclusión.