Ninis

1. Ninis en México: problema y propuestas (Alejandro Márquez Jiménez; 2018)

1.1. EDUCACIÓN

1.2. ECONÓMICO

2. Texto de (Barahona, M 2017) Investigación y gestión de la investigación: reflexiones, retos y transformaciones

2.1. INVESTIGAR

2.1.1. Proceso -Propio

2.1.1.1. Academia

2.1.1.2. Formacion

2.1.1.3. Disciplina

2.1.1.3.1. Ciencias Sociales

2.1.2. Red Academica

2.1.2.1. Mecanismo

2.1.2.1.1. Apoyo

2.1.2.1.2. Intercambio

2.1.2.1.3. Comunicación

2.2. Investigación Científica

2.2.1. Conjunto

2.2.1.1. Procesos

2.2.1.1.1. Sistemáticos

2.2.1.1.2. Empíricos

2.2.2. Aplicada

2.2.2.1. Estudio

2.2.2.1.1. Fenómenos

2.2.2.1.2. Resultados

2.2.2.1.3. Fundamentación

3. Importancia de la investigación en la formación de estudiantes en la modalidad a distancia (Cifuentes, J. & Pedraza, J.)

4. El propósito del aprendizaje estratégico es promover el “aprender permanentemente”.

5. Educación Permanente donde los procesos formativos y de aprendizaje son durante toda la vida

6. Investigar es ir tras una respuesta mediante un proceso sistematico y organizado

7. Los estudiantes son capaces de hacer uso del tiempo, interrogarse y analizar, el contexto y la realidad social

8. Actualmente, la investigación se adentra en todas las ramas del saber y es aplicable a las exigencias de la sociedad

9. Es la hora de encaminar a los educandos de carreras tecnológicas a que hagan parte de semilleros y grupos de investigación, con el propósito de generar en ellos conocimiento a partir de realidades existentes en su contexto