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NUOVI MEDIA E COMPORTAMENTI DEGLI ADOLESCENTI: I PROBLEMI EDUCATIVI by Mind Map: NUOVI MEDIA E COMPORTAMENTI
DEGLI ADOLESCENTI: I PROBLEMI
EDUCATIVI
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NUOVI MEDIA E COMPORTAMENTI DEGLI ADOLESCENTI: I PROBLEMI EDUCATIVI

NATIVO DIGITALE

sono le giovani generazioni nate a contatto con i media digitali nei confronti dei quali hanno un rapporto naturale.

Implicita teoria deterministica

Sviluppo specifiche caratteristiche

multitasking, vantaggi, sociale, tecnologico, cognitivo, rischi, scarso approfondimento, attenzione discontinua

autorialità, vantaggi, maggior facilità di produrre contenuti e pubblicarli, utente come operatore dell'informazione, rischi, scarsa consapevolezza dell'essere autori, cyber-bullismo, offendere,molestare,diffamare,strumenti web, appropriarsi di identità altrui, diffondere info riservate, far circolare foto o video che ridicolizzano, perseguitare con messaggi continui, escludere qualcuno da gruppi online

socialità, vantaggio, prolungamento socialità, costruzione rete relazionale

Screen generation

download

upload

IMMIGRANTE DIGITALE

sono adulti, genitori,insegnanti che devono convertirsi progressivamente all'uso dei media nei confronti dei quali hanno scarsa dimestichezza.

Si stanno nativizzando

uso e appropriazione della tecnologia più facile

media più innestati nelle nostre vite

media come spazi di relazioni intergenerazionali, luoghi di negozazione di rapporti, ritorno dialogo educativo

PROBLEMI EDUCATIVI

4 elementi screening

tempo, tempo assoluto del consumo, tempo materiale del consumo

luogo, distinzione spazio pubblico e spazio privato, portabilità, tracciabilità, interfacce sociali ibride, dà bedroom culture a pocket culture

relazione, protesi sociale, virtualizzazione identità

contenuti, problema dell'accesso, strategie di controllo, educazione sguardo utenti, richiamo utenti alla responsabilità

AGENZIE EDUCATIVE

Famiglia

rideterminare la natura della tecnologia, complicità tra generazioni, da forme di controllo a forme di governo, famiglia educativa

Scuola

sfide dei media digitali, nuove competenze e stili nei processi di apprendimento, nuove forme di oppressione tra pari, cyber-bullismo, anonimato, difficoltà a nascondersi, multimedialità