LA ORGANIZACIÓN Y EL ADMINISTRADOR

1. CONCLUSIONES

1.1. Es importante la creación de

1.1.1. Una teoría general porque

1.1.1.1. Entrega mecanismos para

1.1.1.1.1. Comprender

1.1.1.1.2. Preveer

1.1.1.1.3. Modificar

1.1.1.2. Permite dirigir

1.1.1.2.1. Distintas clases de organizaciones

1.1.1.3. El administrador se transfiere de una organizacion a otra

1.1.1.3.1. Tiene éxito en cada una

1.1.1.4. indispensable en la formación

1.1.1.4.1. Administrador

2. REDUCIENDO LA COMPLEJIDAD

2.1. Organizaciones

2.1.1. Es un sistema social

2.1.1.1. Dinámico abierto

2.1.1.1.1. Superpone un sistema formal

2.1.1.2. Interactua con su medio

2.1.1.2.1. Intercambia

2.2. Teoría general de la organización

2.2.1. características sistemáticas que son comunes a

2.2.1.1. Todas las organizaciones

2.2.1.2. Sistemas dinámicos abiertos

3. PROBLENA DE COMPLEJIDAD

3.1. Complejidad de sistemas

3.1.1. Objeto- Cliente

3.2. Comportamiento de la organización y subsistemas

3.2.1. Propio de cada uno en particular

3.3. Se alejan de lo particular

3.3.1. abarcan mas

3.3.1.1. Especies

3.3.1.2. Objetos

3.4. Teoría general de la organización

3.4.1. Explica

3.4.2. Comprende

3.4.3. Predice

3.4.3.1. conducta de la organizacion

3.4.4. Habilidades del administrador

3.4.4.1. se desempeña en todo campo

4. OGANIZACION Y EL ADMINISTRADOR PROFESIONAL

4.1. Administrador

4.1.1. Conoce las características de la org

4.1.2. Es juzgado por lo bien que hace su trabajo

4.2. T. LEVITT

4.2.1. Establece

4.2.1.1. Relación entre profesional-objeto

4.2.1.2. objeto profesional = campo donde actua

4.2.1.3. El cliente genera o aporta

4.2.1.3.1. Problemas

4.2.1.4. Alto grado de complejidad en la interacción

4.2.1.4.1. Profesional y su objeto

4.2.1.4.2. Profesional y su cliente

4.2.1.5. Alto nivel jerárquico para el ejecutivo

4.2.1.6. Capacidad de adaptación a nuevos sistemas

4.2.1.7. Habilidad para manejar la complejidad

4.2.1.8. Las escuelas de administración aportan poco

4.2.1.8.1. Cuando hay ya muchos conocimientos

5. APOYO A EL ESTUDIANTE DE ADMINISTRACION

5.1. Entender organizaciones sociales

5.2. Comprender su comportamiento

5.3. Adaptación de los estudios

5.4. Bases solidas a través del conocimiento

6. TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRATIVA

6.1. Organizacion

6.1.1. sustantivo

6.1.1.1. Ente sujeto a la administracion

6.1.2. Verbo

6.1.2.1. Organizar a la organización

6.2. Teoría general de sistemas

6.2.1. Autoorganizacion

6.2.2. En todo sistema existe organizacion

6.3. Sistema social

6.3.1. formados por

6.3.1.1. Individuos

6.3.1.2. Grupos de individuos

6.3.2. posee

6.3.2.1. objetivos

6.3.2.2. Metas

6.4. Admnistrador

6.4.1. Dirige el sistema

6.4.2. Busca el logro de objetivos

6.4.3. Administra los recursos

7. TEORIAS ADMINISTRATIVAS

7.1. Corrientes del pensamiento

7.1.1. HENRY FAYOL

7.1.1.1. Expone proceso administrativo

7.1.1.2. Abstrae su conducta

7.1.1.3. Explica la conducta del administrador

7.1.1.4. Desarrolla la educación formal en

7.1.1.4.1. Administracion

7.1.2. Tradicional

7.1.2.1. Toma de decisiones administrativas en general

7.1.2.1.1. JOHANSEN Acción administrativa consiste

7.1.2.1.2. Administrador

7.1.2.1.3. H. KOONTZ

7.1.2.1.4. LF URWICK

7.1.3. Decisional

7.1.3.1. clasifica las decisiones administrativas en categorías particulares

7.1.3.1.1. H.A SIMON

7.1.3.1.2. W.J GORE

7.1.4. Otras

7.1.4.1. mecanismos de ayuda para el administrador