Den digitale skoletaske
by Niels Schmidt
1. Enheder
1.1. tablet
1.2. Smartphone
1.3. bærbar
1.4. Stationær PC
1.5. Smartboard
2. digitale læremidler
2.1. ordbøger
2.2. opslagsværker
2.3. forlagsproducerede læremidler
2.3.1. Laer-it
2.3.1.1. Videovejledninger
2.3.2. Gyldendal
2.3.2.1. fagsystem, f.eks globetrekker
2.3.3. Mikroværkstedet
2.3.3.1. CD-ord
2.4. Creative Commons
3. Medieværktøjer
3.1. Kontorpakke
3.1.1. Officepakken
3.1.2. Google apps
3.1.3. OpenOffice
3.2. Lyd og videoredigering
3.2.1. audacity
3.2.2. Jaycut
3.2.3. Moviemaker
3.2.4. Photostory
3.3. animationsprogrammer
3.4. Præsentationsprogrammer
3.4.1. Prezi
3.4.2. Flixtime
3.4.3. screenR
3.5. billedbehandling
3.5.1. Flickr
3.5.2. Picasa
3.5.3. ikke navngivet
3.5.4. Avaria
4. Forudsætninger
4.1. Tilgængelighed og "Convinience"
4.1.1. trådløst netværk med n-standard
4.1.2. Overvejelser vedr. cloud computing?
4.1.3. 1:1, måske endda flere enheder : 1
4.1.4. aflåselige skabe
5. Didaktik 2.0
5.1. kvalifikationer
5.2. kompetencer
5.3. kreativitet
6. kollaborative platforme
6.1. web 2.0
6.1.1. Skype
6.1.2. Dropbox
6.1.3. Mindmeister
6.1.4. Todays Meet
6.1.5. youtube
6.1.6. Djiigo
6.1.7. Layar
6.1.8. Wikipedia
6.1.9. Bambuser
6.1.10. Blogger
6.1.11. Wordle
6.1.12. og mange andre
6.2. Skoleintra
6.2.1. elevintra
6.2.2. forældreintra