1. Értékelj!
2. Rakjuk össze!
2.1. Idézd fel!
2.1.1. Korábbi anyag átbeszélése kis csoportban
2.2. Gondold újra!
2.3. Reflektálj!
2.3.1. Nézd meg, helyesek-e a részszámítások. Ellenőrizd a szerkesztés megvalósíthatóságát.
3. Mutasd be!
3.1. Meséld el!
3.2. Alkoss!
3.2.1. Mozdulj!
3.2.1.1. Óra eleji csoportos torna, mint a japán vállalatoknál (japánul)
3.2.1.2. Verseny a leginformatívabb adatvizualizáció elkészítésére, értékelési szempontok közös kitalálása
3.2.1.3. Egy változó (pl. életkor) eloszlás bemutatása emberek csoportokba rendeződésével (emberi hisztogram)
3.2.2. Játssz!
3.2.3. Kísérletezz!
3.2.3.1. Saját kérdőív készítese és próbakitöltése
3.2.3.2. Egy japán sorozat/film/anime/youtube videó egy részéhez feliratkészítés
3.2.4. Számítsd ki!
3.2.4.1. számítási feladat, tárgyspecifikus, pl. matematika
3.3. Sajátítsd el!
3.3.1. lexiális ismeretek, készségek gyakorlása
3.3.2. kahoot óra elején (ráhangolódás is)
4. Hangolódj rá!
4.1. Anyaggal kapcsolatos cool újdonságok bemutatása
4.2. Személyes sztori elmesélése felvezetésként.
5. Válj szakértővé! önálló ismeretszerzés és -átadás
5.1. Tanítsd meg az anyagot valaki másnak
6. Ítéld meg!
6.1. Peer-review
6.2. Csoportos szövegfordítás, ahol a hallgatók megbeszélik a fordítást
7. Tervezz! (hasonló: Álmodd meg!) projekttervezés, -tervezés
7.1. Fedezd fel!
7.1.1. Japán vendéglőben próbáld meg japánul elolvasni a fogásokat! Szótárazz!
7.1.2. Tanulmányozz képes szótárakat, magazinokat!
7.2. Térképezd fel!
7.2.1. összegyűjtött anyag csoportos rendszerezése,elemzése
7.2.2. A hallgatóknak egy japán nyelvű Budapest térképpel csinálok kincsvadászatot
7.3. Kérdezz!
7.3.1. Meghívott vendégnek kérdések feltevése
7.3.2. a hallgatók interjúvoljanak meg egy-két japánt egy turista csoportból a Mátyás templomnál
7.4. Álmodd meg!
7.4.1. Miről készítenél társasjátékot?