1. TERCER SEMESTRE
1.1. Core curriculum persona y cultura II
1.2. Nivel V InglésX
1.3. Edición no lineal
1.4. Teoría de la Comunicación I
1.5. Géneros informativos
1.6. Taller de realización géneros informativos
1.7. Organizaciones
2. CUARTO SEMESTRE
2.1. Core curriculum persona y cultura III
2.2. Nivel VI Inglés
2.3. Teoría de la comunicación II
2.4. Géneros interpretativos
2.5. Taller de realización géneros interpretativos
2.6. Comunicación organizacional
3. QUINTO SEMESTRE
3.1. Core curriculum persona y cultura IV
3.2. Nivel VII Inglés
3.3. Investigación social
3.4. Comunicación corporativa
3.5. Géneros de opinión
3.6. Taller de realización géneros de opinión
3.7. Comunicación política
3.8. Comunicación para el desarrollo
4. SEXTO SEMESTRE
4.1. Core curriculum persona y cultura V
4.2. Análisis de la comunicación
4.3. Profundización 1A
4.4. Profundización 1B
4.5. Profundización 1C
4.6. Profundización 1D
4.7. Opinión pública
4.8. Electiva 3
4.9. Electiva 4
5. SÉPTIMO SEMESTRE
5.1. Proyecto de grado
5.2. Profundización 2A
5.3. Profundización 2B
5.4. Profundización 2C
5.5. Profundización 2D
5.6. Emprendimiento en empresas comunicación
5.7. Deontología y legislación de la comunicación
5.8. Electiva 5
5.9. Electiva 6
6. OCTAVO SEMESTRE
6.1. Seminario de prácticas
6.2. Práctica social
6.3. Seminario optativo
6.4. Plan de negocios empresas de comunicación
6.5. Electiva 7
6.6. Electiva 8
7. NOVENO SEMESTRE
7.1. Práctica profesional
8. PRIMER SEMSTRE
8.1. NIVEL III INGLES
8.2. DOCUMENTACION
8.2.1. La asignatura Documentación Informativa trata del estudio de las fuentes documentales y periodísticas, además de hacer un repaso histórico en el contexto de la documentación en general, y de la documentación en las empresas y organizaciones de comunicación (radio, fotografía, televisión e Internet). La Documentación es una disciplina autónoma en sí misma, pero también es un valioso campo auxiliar de todas las ciencias y, en especial, en las diversas áreas de las Ciencias Sociales y Humanidades, labor que cumple a la perfección en el ámbito de la Comunicación. Antes de matricular la asignatura, verifique los posibles requisitos que pueda tener dentro de su plan. Esta información la encontrará en la pestaña "Plan de estudios" del plan correspondiente.
8.3. HISTORIA SOCIAL DE LA COMUNICACIÓN I
8.3.1. Dar a conocer el proceso histórico de la comunicación en un contexto de historia mundial contemporánea con el propósito de que el estudiante entienda la importancia de esta (la comunicación) en la evolución social y política de la sociedad mundial.
8.4. LOGICA Y ARGUMENTACION
8.5. FOTOGRAFÍA Y REPORTERÍA GRÁFICA
8.5.1. La asignatura pretende conseguir que el alumnado adquiera los conocimientos y las habilidades fundamentales del periodismo audiovisual, concretamente de la fotografía de reportaje. FRG introduce las especificidades teóricas y prácticas de los elementos que constituyen los códigos propios del lenguaje fotográfico así como de las técnicas y rutinas de producción de las redacciones informativas. Se trata, pues, del estudio teórico y la experimentación básica de las especificidades de la información audiovisual y del trabajo habitual de los servicios informativos de un periódico o de una revista. La asignatura busca que el alumnado sea capaz de reflexionar sobre el entorno profesional y social donde trabajará y de proyectar una mirada analítica. FRG se plantea, además del programa formal, introducir de manera transversal otros temas necesarios para la formación integral del futuro periodista. De esta manera se incluye, por una parte, un trabajo de iniciación a las redes sociales y, por otro, se tratan en las sesiones prácticas cuestiones deontológicas o de cultura periodística.