La lectura como estrategia de participación activa

1. La lectura como proceso transaccional entre el lector y el texto.

2. Es importante releer el texto y apartir de hay sacar las ideas principales y subrayar las partes importantes.

3. La atención juega un papel importante para obtener un excelente rendimiento académico.

4. Evitar un simple acto autómata que imposibilita el enriquecimiento personal del estudio eficiente que debe trascender la simple memorización.

5. El propósito de la atención es entender y conocer a fondo y grabar en la memoria los conocimientos adquiridos

6. Los niveles de retención aumentan cuando se repasa a través de representaciones gráficas.

7. Se considera la lectura como una serie de habilidades cuyo fin último es la posibilidad de transmitir información.

8. De la atención depende la calidad de tiempo que se dedique al estudio.

9. Es el resultado de la interacción entre el que lee y el texto

10. La información se recibe y proceso en la memoria inmediata

11. Es una habilidad que permite el desarrollo del pensamiento crítico, busca darle significado a un texto