Перевернене навчання-ключова тенденція освітніх технологій сучасності
by Валентина Коваль
1. Конструювання навчальної ситуації
2. Особистісно зорієнтований підхід
3. Ознайомлення удома з теоретичним матеріалом
4. Відповідальність учнів за власне навчання
5. Заміна методів і форм роботи засобами ІКТ
6. Вирішення в класі проблем і обговорення теми
7. Використання сервісу ru/padlet/com