1. DEFINICIÓN DE FILOSOFÍA
1.1. Es el conjunto de conocomientos que, de manera racional, intenta determinar las nociones fundamentales que constituyen y rigen la realidad y el fundamento de la acción humana (+ info en la nota)
2. ETAPAS (HISTORIA) DE LA FILOSOFÍA pincha en el ícono para acceder a link con el cuadro
2.1. ANTIGUA
2.2. MEDIEVAL
2.3. MODERNA
2.4. CONTEMPORÁNEA
3. GRADOS DE VIDA
3.1. GRADO: VEGETATIVO
3.1.1. PLANTAS, ANIMALES Y EL SER HUMANO
3.1.1.1. FUNCIONES PRIMARIAS
3.1.1.1.1. LA NUTRICIÓN
3.1.1.1.2. EL CRECIMIENTO
3.1.1.1.3. LA REPRODUCCIÓN
3.2. GRADO: SENSITIVO
3.2.1. ANIMALES Y EL SER HUMANO
3.2.1.1. Sienten por medio de los SENTIDOS EXTERNOS ( oído, vista, olfato, gusto y tacto) e internos
3.2.1.2. SENTIDOS INTERNOS
3.2.1.2.1. IMAGINACIÓN
3.2.1.2.2. MEMORIA
3.2.1.2.3. ESTIMATIVA
3.2.1.2.4. SENTIDO COMÚN
3.3. GRADO: INTELECTO
3.3.1. EL SER HUMANO, EL ÁNGEL Y DIOS
3.3.1.1. Por este raciocinio el ser humano tiene habla, juicios, libertad, progreso, moralidad, etc Con la inteligencia que si es reflexiva, nos hallamos en el grado más elevado de la vida.
3.3.1.1.1. SER HUMANO
3.3.1.1.2. EL ÁNGEL
3.3.1.1.3. DIOS
4. CAUSAS DE LA EDUCACIÓN
4.1. DEFINICIÓN METÁFISICA DE "CAUSA"
4.1.1. PRINCIPIO QUE INFLUYE REALMENTE EN EL EXISTIR DE UN SER. AQUELLO DE LO CUAL PROCEDE ALGO (LO QUE ORIGINA ALGO)
4.1.2. CLASIFICACIONES DE "CAUSA" SEGÚN SANTO TOMÁS DE AQUINO
4.1.2.1. EFICIENTE
4.1.2.1.1. principio extrínseco que produce una realidad sustancial o accidental. Pueder ser PRINCIPAL, si obra por su propia energía; o INSTRUMENTAL, si lo hace en virtud de otra causa que la utiliza.
4.1.2.2. FORMAL
4.1.2.2.1. principio intrínseco determinante del modo de ser de una realidad
4.1.2.3. MATERIAL
4.1.2.3.1. principio intrínseco del cual está hecha una realidad
4.1.2.4. FINAL
4.1.2.4.1. principio extrínseco por el cual existe una realidad. Puede ser el fin de la obra o bien el fin del que obra
4.1.2.5. La Piedad de Miguel Ángel
4.1.2.5.1. CAUSA EFICIENTE PRINCIPAL
4.1.2.5.2. CAUSA EFICIENTE INSTRUMENTAL
4.1.2.5.3. CAUSA MATERIAL
4.1.2.5.4. CAUSA FORMAL
4.1.2.5.5. CAUSA EJEMPLAR
4.1.2.5.6. CAUSA FINAL
4.2. LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LAS 5 CAUSAS
4.2.1. CAUSA EFICIENTE INTRÍNSECA O PRINCIPAL
4.2.1.1. EL EDUCANDO
4.2.1.1.1. EL SER HUMANO ES CUERPO Y ESPÍRITU
4.2.1.1.2. ES NECESARIO LA ACTIVIDAD ASIMILADORA DE LAS ENERGÍAS CORPORALES Y ESPERITUALES
4.2.1.1.3. EL SER HUMANO MEDIANTE SU ACTIVIDAD ES EL PRIMER Y PRINCIPAL ACTOR DE SU DESARROLLO
4.2.2. CAUSA EFICIENTE EXTRÍNSECA O INSTRUMENTAL
4.2.2.1. EL EDUCADOR
4.2.2.1.1. NO EXISTE DESARROLLO ESPIRITUAL SIN LA VOLUNTAD
4.2.2.1.2. SIN EMBARGO, HAY UNA NECESIDAD ABSOLUTA DE UN VALOR EXTERNO (MAESTRO)
4.2.2.1.3. RELACIÓN DIDÁCTICA CON EL EDUCADOR
4.2.3. CAUSA FORMAL
4.2.3.1. HÁBITOS OPERATIVOS BUENOS
4.2.3.1.1. CUALIDADES QUE ADVIENEN AL EDUCANDO
4.2.3.1.2. ACCIDENTES CUALIFICANTES DE UN ENTE
4.2.3.1.3. MODIFICACIÓN PERFECCIONANTE: HÁBITOS OPERATIVOS PERFECTIVOS
4.2.4. CAUSA MATERIAL REMOTA
4.2.4.1. EL SER HUMANO
4.2.4.1.1. EN ÉL MISMO SE REALIZA EL PROCESO
4.2.4.1.2. SU TENDENCIA PERFECTIBLE DEFINE EL RUMBO DE LA EDUCACIÓN, COMO "ARTE", DEBE SER.
4.2.5. CAUSA MATERIAL PRÓXIMA
4.2.5.1. FACULTADES DEL SER HUMANO Y SUS OPERACIONES
4.2.5.1.1. DETERMINA LOS DISTINTOS TIPOS DE EDUCACIÓN: INTELECTUAL, MORAL, TÉCNICA
4.2.6. CAUSA FINAL
4.2.6.1. FIN UNIVERSAL
4.2.6.1.1. META DEL PROCESO EDUCATIVO
4.2.6.1.2. PERFECCIÓN HUMANA REAL A CONSEGUIR
4.2.6.1.3. FORMACIÓN DE HÁBITOS: ESTADO DE VIRTUD
4.2.7. CAUSA EJEMPLAR
4.2.7.1. MODELOS REAL DE PERFECCIÓN
4.2.7.1.1. EL MAESTRO HUMANO SE TRANSFIGURA EN EL MAESTRO CRISTIANO QUE TRATA DE IMITAR A CRISTO
4.2.7.1.2. MAESTRO POR PARTICIPACIÓN, DELEGACIÓN, MINISTERIALMENTE
4.2.7.1.3. EL ÚNICO MAESTRO POR SI, CAUSA EJEMPLAR ABSOLUTA, ES CRISTO
5. LA PERSONA / según SANTO TOMÁS
5.1. ES LO MÁS PERFECTO QUE EXISTE EN LA NATURALEZA ENTERA
5.1.1. SUSTANCIA
5.1.1.1. SER QUE SUBSISTE, QUE EXISTE EN SÍ MISMO Y NO EN OTRO NI CON OTRO
5.1.2. INDIVIDUA
5.1.2.1. CONSTITUYE UNA UNIDAD EXISTENCIAL DISTINTA DE LAS DEMÁS DE LA MISMA ESPECIE Y EN SÍ MISMA INDIVISA
5.1.3. DE NATURALEZA
5.1.3.1. POSEEDORA DE UNA ESTRUCTURA ESENCIAL TÍPICA
5.1.4. RACIONAL
5.1.4.1. CAPAZ DE RAZONAR, INHERENTE AL ENTENDIMIENTO HUMANO
5.1.4.2. RASGO TÍPICO DEL SER HUMANO QUE LO LLEVA A LOGRAR SU REALIZACIÓN
5.1.4.3. GRACIAS A LA RAZÓN EL HUMANO LLEGA A COMPRENDER Y A DOMINAR A LOS DEMÁS SERES.
5.1.4.3.1. BUSCA LLEGAR AL GRADO DE PERFECCIÓN POSIBLE POR EL DESARROLLO DE SUS VIRTUDES
5.2. EN BUSCA DE LA FELICIDAD
5.2.1. TEORÍA ARISTOTÉLICA
5.2.1.1. LA CONTEMPLACIÓN DE LA VERDAD, ACOMPAÑADA DEL AMOR AL BIEN Y LA MODERADA SATISFACCIÓN DE LAS APETENCIAS SENSIBLES
5.2.2. TEORÍA TOMISTA
5.2.2.1. EL ALCANCE DE LA FELICIDAD EN ESTE MUNDO ES PARCIAL, PASAJERO E INCOMPLETO.
5.3. ANHELO DE INMORTALIDAD
5.3.1. EL HUMANO TIENE ALMA, QUE ES INMATERIAL, AÚN CUANDO, POR SER FORMA SUSTANCIAL, TENGA FUNCIONES DE ORDEN CORPÓREO.
5.3.2. EL ALMA HUMANA TIENE UN COMIENZO EN SU EXISTIR, PERO NO UN FIN
5.3.3. LA FE CRISTIANA AFIRMA QUE HABRÁ RESURRECCIÓN, NO SÓLO DEL ALMA, SINO LA PERSONA QUE TIENE UN DESTINO ETERNO.