1. Clásicas
1.1. A.Bandura
1.1.1. Aprendizaje vicario:
1.1.1.1. Adquisición de nuevas respuestas
1.1.1.2. Incremento o disminución de frecuencia,latencia o intensidad de respuestas previas
1.1.1.3. Observador realiza respuestas similares a las del modelo
1.1.2. Refuerzo vicario: anticipa,recompensa para influir en la conducta
1.1.3. Aprendizaje por imitación
1.1.3.1. Atención y discriminación de la conducta modelo
1.1.3.2. Retención de la conducta observada
1.1.3.3. Motivación
1.1.3.4. Reproducción motora
1.1.4. Teoría cognitivo social
1.1.4.1. Fundamental en el aprendizaje social
1.1.4.2. Fundamentada en la tríada cognitiva
1.1.4.2.1. Conducta
1.1.4.2.2. Factores cognitivos personales
1.1.4.2.3. Factores ambientales
1.1.4.3. Cada persona es encargada de su propia conducta
1.2. Festinger
1.2.1. Disonancia cognitiva
1.2.1.1. Capacidad de percibir la contradicción entre dos elementos cognitivos
1.3. Timbaut y Kelley
1.3.1. Intercambio social
1.3.1.1. El individuo por naturaleza es un ser social que analiza el costo y beneficio ante una relación
2. Contemporaneas
2.1. Serge Moscovici
2.1.1. Identidad social: la naturaleza humana se da en la conformación y funcionamiento de grupos primarios
2.1.2. Representaciones sociales: Hace parte de los individuos que a su vez proporciona medios de conocimiento a través de conversaciones grupales o individuales
2.1.2.1. Características:
2.1.2.1.1. Relacional
2.1.2.1.2. Social
2.1.2.2. Dimensiones
2.1.2.2.1. La información
2.1.2.2.2. Campo de representación
2.1.2.2.3. Actitud
2.1.2.3. Funcionamiento
2.1.2.3.1. Anclaje
2.1.2.3.2. Objetivación
2.2. Kartz
2.2.1. Funciones para el individuo
2.2.1.1. Instrumental
2.2.1.2. Ego defensiva
2.2.1.3. Expresiva de valores
2.2.1.4. Conocimiento
2.3. Baron y Byrne
2.3.1. Conocimiento
2.3.1.1. Organizar e interpretar información
2.3.2. Autoidentidad
2.3.2.1. Expresar valores y creencias
2.3.3. Autoestima
2.3.3.1. Mantiene o refuerza autoestima
2.4. Smith y Mackie
2.4.1. Evaluación del objeto
2.4.1.1. Ayuda a manejar el amb
2.4.2. Identidad social
2.4.2.1. Expresa valores para establecer relaciones