TRABAJO SOCIAL EN FAMILIA

1. ACOMPAÑAMIENTO DEL DOCENTE Hubo mucho material de apoyo para realizar las actividades, la profesora realizo los pasos pertinentes para culminar esta materia con éxito y aprendizaje.

2. MODELO CLÍNICO El objetivo de este modelo es el diagnóstico y tratamiento del problema. Intervenciones centradas en la recuperación de problemas de desarrollo

3. NIVEL DE ASESORAMIENTO EN LA ORIENTACIÓN FAMILIAR Responder a la necesidad de potenciar las capacidades básicas del sistema familiar para adecuarlas a las necesidades de cada ciclo vital, y los instrumentos son, Servicio de gabinetes de orientación de padres, asesoramiento familiar de todos los subsistemas del sistema familiar.

4. NIVEL TERAPÉUTICO EN LA ORIENTACIÓN FAMILIAR Responde a la necesidad de elaborar nuevas pautas funcionales en el dinamismo del sistema familiar, y como instrumentos esta orientación terapéutica de todo e sistema familiar padres e hijos.

5. NIVEL EDUCATIVO DE LA ORIENTACIÓN FAMILIAR, responde a la necesidad de una formación sistematizada y planificada de los padres y los hijos para prevenir la aparición de problemas. los instrumentos son, poner en práctica La formación de los padres. Los elementos básicos de la educación permanente de los padres.

6. EL MODELO EDUCATIVO La intervención familiar desde este modelo se centra en la enseñanza de comportamientos y habilidades educativas parentales. También puede ocuparse de la re educación de los hijos.

7. La familia es la esencia fundamental de la sociedad en donde se desarrolla la vida social de los individuos, tiene subsistemas de mutua interacción los cuales se rigen por comunicación, reglas y roles, al ser un sistema las situaciones que afecten a uno inmediatamente alteraran a cada unidad del mismo, para el trabajo social en familias es importante trabajar con estos elementos para lograr un desarrollo de los subsistemas que porte de manera positiva a todo el sistema familiar

8. VIVIAN BLANCO