1. Registro
1.1. Primer conversor: Que comparta el sitio web en sus redes, que compre mis productos o servicios
2. Paso1
2.1. Bombardear de post en redes a mi usuario, con información del producto e ilustraciones del mismo
3. Diferenciadores
3.1. La línea de diseño y estilo de animación serán los principales diferenciadores del proyecto.
4. Leads:
4.1. Serían los usuarios que dejaron sus datos para seguir recibiendo información del proyecto.
4.2. Usuarios ideales para el producto o servicio:
4.2.1. Jóvenes universitarios interesados por la cultura mesoamericana o las deidades mexicanas
5. Conversor
6. Complemento
6.1. Stickers de los personajes de la animación
6.2. Pines conmemorativos
7. Material del blog
7.1. Información sobre el dios Tlaloc
7.2. Mito del Tlalocan
7.3. Material audiovisual
8. Medio digital sin TC
8.1. YouTube
8.1.1. Trailer de la animación invitando a visitar el sitio del proyecto y recibe un descuento en productos del proyecto
8.2. Instagram
8.2.1. Feed y stories
8.2.1.1. Conseguimos métricas para ir midiendo el impacto de mi producto
8.2.1.2. Dejar que el usuario interactúe con mi proyecto, con encuestas en instagram stories
8.3. Facebook
8.4. Blog(Sitio Web)
9. Problemática:
9.1. Los usuarios no están lo suficientemente informados sobre la cultura prehispánica de su país, es importante que conozcan e identifiquen su relevancia en el México contemporáneo.
10. Complemento y beneficios
10.1. Una visión más simple del imaginario de los pueblos indígenas y los dioses a los que adoran.
11. Tlaloc
12. Promoción
12.1. Comunicar al usuario que el producto está ahí
12.1.1. Activación de marca tradicional en sucursales de cinetecas y escuelas
12.1.2. Activación de marca digital, utilizando redes sociales como Facebook, Instagram y YouTube
12.1.3. Distribución física
12.1.3.1. Publicidad exterior
12.1.3.1.1. Carteles animados e impresos e infografías
12.1.3.2. Códigos Qr
12.1.3.2.1. Presentes en la publicidad exterior
12.1.3.3. Convenio con escuelas
13. Distribución
13.1. Como va a llegar de punto A a B
13.1.1. Convenio con algunos cines independientes
13.1.1.1. Para lograr esto es necesario generar una presentación para presentarlo a los posibles distribuidores como cinetecas y escuelas
13.1.1.1.1. Presentar los beneficios que tiene el proyecto para la población mexicana y como complemento de su educación
13.1.2. Convenio con escuelas para su uso educativo