Ciudadanía digital.

1. Responsabilidad:

2. Participación dinámica plena en la computadora. Un buen uso: Las escuelas ignoran o subestiman las necesidades tecnológicas de grupos marginados.

2.1. Acceso:

3. Precauciones para garantizar la seguridad en los medios electrónicos. Un mal uso: asumir que no hay ninguna necesidad de proteger los datos electrónicos.

3.1. Inseguridad (auto protección)

4. Responsabilidad por hechos y acciones en los altos electrónicos. Un mal uso: copiar material de Internet y no dar el crédito a los autores de este.

5. comercio electronico

5.1. : Compraventa electrónica de bienes y servicios. Uso incorrecto: realizar compras en línea sin saber cómo proteger su identidad (robo de identidad).

6. A finales del siglo XX y principios del XXI el encuentro entre las personas y el mundo digital se intensificó transformando radicalmente la realidad y permeando en el ámbito político, económico, social o cultural, puesto que se constituyó un nuevo espacio de interacción-actuación que es compartido y se reinscribe constantemente (De Certeau, 2000), el internet. íras la emergencia de ciudadanos en el mundo que emprenden prácticas políticas y sociales a través del uso de internet y distintas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

6.1. el mundo digital

7. Intercambio electrónico de información. Un mal uso: usar la mensajería instantánea donde el uso de mala gramática, abreviaciones y modismos o lenguaje popular, puede llevar a los malos hábitos en la escritura formal.

7.1. Comunicación

8. Ciudadanía digital es una obra colectiva coordinada por Alejandro Natal, Mónica Benítez y Gladys Ortiz cuya intención es enriquecer estudios sociales, políticos, económicos y culturales relacionados con los medios digitales; para lograr este propósito,

8.1. estructura de la obra Ciudadanía digital

9. Es el conjunto de conocimientos técnicos aplicados para el trabajo, los sistemas, productos y ambientes que se adaptan a las capacidades y las limitaciones físicas y mentales de la persona.

9.1. ergonomia

10. Derechos

10.1. Es la libertad que tienen todas las personas en el mundo digital. Un mal uso: las instituciones de enseñanza no los derechos de los usuarios que trabajan con la tecnología de la escuela.

11. Estándares de conducta o manera de loguear con los medios electrónicos. Por ejemplo, los usuarios que utilizan la mensajería instantánea para mandar y recibir mensajes que no tienen relación con el trabajo que se plantea.

12. Es el proceso de enseñar, con los conocimientos de uno, otros usuarios mediante blogs, artículos o tutoriales. Un ejemplo del mal uso: Usar estos medios para copiarse en un examen escolar

12.1. Educación

13. netiquetas

14. ha generado que internet y las nuevas tic sean objeto de estudios interdisciplinarios, volviéndose para intereses de ciertas colectividades un aspecto de las políticas de Estado tales como su regulación, control, accesibilidad y costo. En la actualidad son diversos los esfuerzos académicos y las discusiones que buscan conceptualizar, analizar y reflexionar sobre este tipo de experiencias que se están suscitando vía la web

14.1. que genera

15. CRUZ ALHELI BARRON GARCIA CRUX DONALDO BARRON GARCIA,ANDRES MANUEL BAUTISTA

15.1. INTEGRANTES DEL EQUIPO