1. Erősségek
1.1. Összetartás
1.1.1. Kollégák egymás munkáját segítik
1.2. Elfogadás
1.2.1. Elfogadjuk és ennek megfelelően kezeljük a másságot
1.3. Kitartás
1.3.1. Céljainkat nem adjuk fel a nehézségek ellenére sem
1.4. Elhivatottság
1.4.1. Munkánkat hivatásnak tekintjük
1.5. Környezet
1.5.1. Egy csodálatos kastélyban és kastélyparkban van az intézmény
1.6. Találékonyság
1.6.1. Módszerek sokaságát alkalmazzuk az oktatás terén
2. Lehetőségek
2.1. Integráció
2.1.1. Társadalmi beilleszkedést támogatja az ép intellektusú társakkal való együttműködés
2.2. Munkaerőpiac
2.2.1. Megfelelő képzés=munkalehetőség
2.3. Sikerélmény
2.3.1. Tanulási motiváció mozgatórugója
2.4. Tantárgyi koncentráció
2.4.1. A digitális kompetencia fejlesztése valamennyi tantárgy tanítása alkalmával
2.5. Készségfejlesztés
2.5.1. Az informatika jól alkalmazható rehabilitációs foglalkozásokon. Fejleszteni lehet a szövegértést, helyesírást, számolási készséget, gondolkodást,kreativitást.
3. Gyengeségek
3.1. infrastruktúra
3.1.1. internet hiánya
3.2. Tudás
3.2.1. Tanulóink tanulásban akadályozottak
3.3. Eszköz
3.3.1. Kevés számítógép
3.4. Visszajelzés
3.4.1. Nincs vagy nem reális
3.5. Kapcsolatok
3.5.1. Szegregált intézmény vagyunk
4. Veszélyek
4.1. Gazdaság
4.1.1. A hátrányos helyzetű fiatalok nehéz anyagi helyzetben élnek
4.2. Befogadás
4.2.1. Fontos lenne a másság elfogadása, a fogyatékossággal élők támogatása.
4.3. Kudarcélmény
4.3.1. Alul képzettség=kudarc
4.4. Törvényalkotás
4.4.1. A mindenkori jogszabályok befolyásolják a a tanulási és munkalehetőségeket.