1. Séance 6 - un QCM (10 questions en 10 minutes) en contrôle continu à réaliser en autonomie à l'issu de la séance 6 sur la période du 4 février au 9 mars 2019 (semestre 2) compte 0.05 crédit ECTS
1.1. Le QCM sera à réaliser sur cursus pendant la période du 4 février 2019 au 9 mars 2019. L'étudiant devra répondre à 10 questions en 10 minutes. Ces questions ne porterons que sur les 2 séances précédentes.
2. MODALITÉS D'EVALUATION DE LA SSEION 2 ( en juin 2019)
2.1. Pour les étudiants qui passeront la méthodologie documentaire au rattrapage. Ils devront effectuer les épreuves suivantes
2.1.1. pour Semestre 1
2.1.1.1. - l'épreuve de session 2 pour le semestre 1 est une bibliographie à rendre au SCD. Elle sera corrigée par l'équipe du service commun de documentation. La date de remise sera précisée ultérieurement.
2.1.2. pour Semestre 2
2.1.2.1. - l'épreuve de session 2 pour le semestre 2 est un QCM (30 questions en 30 minutes) qui se déroulera sur cursus pendant la session des examens.
3. MODALITÉS D'EVALUATION DE LA SSEION 1
3.1. La méthodologie documentaire est évaluée au semestre 1 (1 crédit ECTS) et au semestre 2 (0.2crédit ECTS), sous la forme suivante
3.1.1. Semestre 1
3.1.1.1. Sance 2 - le score obtenu au serious game (semestre 1) compte 0.2 crédit ECTS
3.1.1.2. Séance 4 - la bibliographie réalisée à partir d'un sujet simple (semestre 1) compte 0.8 crédit ECTS
3.1.2. Semestre 2
3.1.2.1. Séance 8 - un QCM (20 questions en 20 minutes) en contrôle continu à réaliser en autonomie via cursus sur la periode du 11 mars au 22 avril 2019 (semestre 2) compte 0.15 ECTS
3.1.2.1.1. Le QCM sera à réaliser sur cursus pendant la periode du 11 mars 2019 au 22 avril 2019. L'étudiant devra répondre à 20 questions en 20 minutes. Les questions porteront sur l'ensemble du programme (S1 + S2).
4. Le casse-tête des Booléens
4.1. Et
4.2. Ou
4.3. Sauf
4.4. Troncature *
4.5. Guillemets ""
5. chercher des articles en ligne (Liste des revues en ligne, Europresse, CAIRN, Persée, Revue.org ... Isidore)
6. Élement de fiabilité d'un article de wikipedia
6.1. Le Monde.fr 17 mars 2010, Comment les étudiants utilisent-ils wikipedia ?
7. Séance 3 - Objectifs
7.1. débuter une recherche avec un usuel (Dictionnaire, Encyclopédie (Wikipedia - Universalis), collection encyclopédique (Que sais-je ?/ Repères sur Cairn)
7.2. définir un sujet avec des mots-clés (carte heuristique, synonymes, répertoire de langage contrôlé comme Rameau pour la recherche sur catalogue)
7.3. chercher et identifier des documents pertinents dans le catalogue (recherche au titre, sujet, auteur) et les localiser (Bibliothèque, salle, rayon)
7.4. citer des livres en respectant la norme bibliographique (cf : exemples sur les tutos de la BU )
7.5. chercher des articles imprimés consultables à Rennes 2 (Compere)
7.6. chercher un périodique papier dans le catalogue et lire un état de collection
7.7. citer ces articles en respectant la norme
8. SÉANCE 2 - Découverte des bibliothèques
9. Séance 5 - Objectifs
9.1. Analyser deux sites web
9.2. Distinguer un site web grand public d'un site institutionnel
9.3. Connaître les fonctionnalités avancées de Google
9.4. Faire une recherche sur Google Scholar Explorer les alternatives à Google : Exalead, Bing
9.5. Evaluer les résultats d'une requête
9.6. Citer un site web dans une bibliographie
9.7. Connaître les enjeux et les moyens de la validation de l'info sur le web
10. Séance 5 - Notions à faire connaitre pour l'évaluation
10.1. - Savoir citer des moteurs de recherche généralistes et spécialisés
10.2. - Wikipedia et ses spécificités
10.3. - Web visible et invisible
10.4. - Savoir évaluer la pertinence, la qualité et la fraicheur de l'information
10.5. - Qu'est-ce que google scholar ?
10.6. - Savoir citer un site web
11. Séance 3 - Notions à faire connaitre pour l'évaluation
11.1. Equation de recherche : opérateurs booléens, troncature
11.2. Les bases de données : Encyclopédia Unversalis, CAIRN, Europresse, Compère
11.2.1. Encyclopédia
11.2.2. Unversalis
11.2.3. CAIRN
11.2.4. Europresse
11.2.5. Compère
11.3. Wikipedia et les élements de fiabilité
12. Outils de Recherches
12.1. Catalogues
12.1.1. Général
12.1.1.1. BU Rennes 2
12.1.1.1.1. LES OUTILS DE RECHERCHE : LES CATALOGUES DE BIBLIOTHÈQUES
12.1.1.2. SUDOC
12.1.1.3. Bibliothèque @ Les Champs Libres
12.1.1.4. BnF
12.1.1.5. InaThèque
12.1.1.6. L’airedu Rennes 2
12.1.1.6.1. Canal U
12.1.2. Spéciale
12.1.2.1. Bibliothèque @ EESAB Bibliothèque @ Musée des Beaux-arts Documentation @ FRAC Bretagne Collection de FRAC Archives de la critique d'art Bibliothèque Kandinsky @ Centre Pompidou Bibliothèque Roméo Martinez @ Maison Européenne de la Photographie
12.2. Les Bases de Données
12.2.1. Faire une recherche sur Europresse
12.2.2. Utiliser Compère
12.2.3. Une alternative à compere : sign@l
12.2.4. CAIRN
12.2.4.1. Que sais-je?
12.3. Sources & ressources
12.3.1. Ministère de la culture, Signets de la BNF, Paris-art.com Centre Pompidou, Musée d’Orsay, MoMA, Videomuseum, etc.
12.3.2. Art Presse magazine, Beaux-arts magazine, etc.
12.3.3. Google Art Projet
12.3.4. Arte
12.3.4.1. Franc Culture
12.3.5. Ressources spécialisées en arts plastiques
13. Techniques de Recherches
13.1. Sujet/ Mots-Clés Comment naviguer dans RAMEAU
13.1.1. Indexer
13.2. Lexique : CNRTL
13.3. Citer un document
13.4. Convaincre les étudiants de l'utilité des normes
13.4.1. Normes bibliographiques ISO 690 AFNOR
13.4.1.1. Norme bibliographique _ Catalogue d'exposition
13.4.1.1.1. Norme bibliographique _ Catalogue d'exposition
13.4.2. Les tutoriels de la BU
13.4.2.1. Citer un document
13.5. Identifier les documents
13.5.1. Savoir lire une référence
14. Suggestions de lecture
14.1. Durozoi, G. (2002). Dictionnaire de l'art moderne et contemporain (Nouv. éd. rev. et augm.. ed.). Paris: Hazan. [ BUC W 703 DIC, 709DIC ]
14.2. Riout, D. (2000). Qu'est-ce que l'art moderne ? (Folio. Essais 371). Paris: Gallimard. [BUC W 709.04 RIO]
14.3. Gombrich, E., Collins, D., Combe, J., & Lauriol, C. (2001). Histoire de l'art. Paris: Phaidon. [ BUC W 709 GOM ]
15. Moteurs de recherche
15.1. Google - recherche avancée
15.1.1. vidéo tutoriele
15.1.2. Analyse les résultats d'une requête sur Google
15.1.3. COMMENT TROUVER DES RÉSULTATS PERTINENTS SUR GOOGLE
15.2. Google scholar
15.2.1. vidéo tutoriele
15.3. Google book
15.3.1. vidéo tutoriele
15.4. Isidore
15.4.1. vidéo tutoriele
15.4.1.1. Isidore et Huma-Num
16. Aller plus loin : IMAGE
16.1. Recherche des images
16.1.1. Images générales
16.1.1.1. Images sur Google
16.1.1.2. Photothèque de CNRS
16.1.2. Images des œuvres
16.1.2.1. Guide par l'École de Louvre
16.1.2.2. Sites officiels des musées
16.1.2.2.1. Centre Pompidou
16.1.2.2.2. Musée d'Orsay
16.1.2.2.3. MoMA
16.1.2.2.4. etc.
16.1.2.3. Moteurs des collections / Base des images
16.1.2.3.1. Videomuseum
16.1.2.3.2. L'Agence Photo de RMN Grand Palais
16.1.2.3.3. Ministère de la culture / Numérisation
16.1.2.3.4. Institut National Histoire de l'Art (INHA)
16.1.2.4. Institut National de l'Audiovisuel (INA) / Projet DIGINPIX
16.1.2.5. Google Arts & Culture
16.2. Citation des images
16.2.1. Artiste, Titre (en italique), année, matériaux, dimension, collection
16.2.1.1. ex: Marcel Duchamp | Centre Pompidou
16.2.2. Liste des illustrations
17. Séance 6 - Notions à faire connaitre pour l'évaluation
17.1. - Wikipedia et ses spécificités
17.2. - Savoir évaluer la pertinence, la qualité et la fraicheur de l'information
17.3. - Savoir citer un site web
17.3.1. - Savoir citer un site web
18. Séance 6 - Objectifs
18.1. Définir la notion d'identité numérique et les enjeux liés à la protection des données personnelles et à l'e-reputation
18.2. Faire le point sur le droit d'auteur et le plagiat
19. Plagiat et Citation
19.1. Plagiat
19.1.1. Qu'est ce que la plagiat?
19.1.1.1. Text copié-collé
19.1.1.2. Image
19.1.1.3. > Identité numérique PDF
19.1.1.4. > Cas de plagiat PDF
19.1.1.5. > Plagiat PDF
19.1.1.6. > Quiz sur le plagiat réalisé par l'université de Montréal
19.1.1.7. > Quiz sur le plagiat réalisé par l'université d'Angers
19.1.1.8. > Article publié dans Le Monde le 23/09/2015 "Le copier-coller, une fraude risquée"
19.1.1.9. > Exemple de plagiat à l'université d'Oxford
19.1.2. Game
19.1.2.1. Gaming Against Plagiarism (GAP)
19.1.2.2. Plagiarism Game
19.1.3. Anti-Plagiat
19.1.3.1. Compilatio
19.2. Citation
19.2.1. Citer un document Comment exploiter l'information
20. Les services de la BU
21. Carte Huristique
21.1. vidéo tutorielle: Comment construire une carte mentale?
21.1.1. ex: Alfred H.B, Jr. Cover of the exhibition catalogue Cubisme and Abstract Art, New York, The Museum of Modern Art, 1936. Offset, printed in couleur, 7 3/4 * 10 1/4
21.1.1.1. Graffiti and Street art
21.2. ex:
21.3. TP 1
21.3.1. TP 1 exemple
21.4. Outils
21.4.1. Framindmap
21.4.2. etc.
21.4.2.1. mindmeister
21.4.2.1.1. Mindly
22. Typologie des documents
23. Consignes pour réaliser et évaluer la bibliographie
23.1. A réaliser : Carte huristique et Bibliographie. Déposez la version imprimée au carton “MDOC L1” qui se trouve devant la porte du bureau M 209, bâtiment M, une semaine après le cours de séance 4; déposez la version PDF sur cursus dans les 24h suivant
23.1.1. 1. Bibliographie
23.1.1.1. Modèle de bibliographie (p1. sujet, mots clés, auteurs principaux; p2, bibliographie)
23.1.1.2. La bibliographie est notée sur 20 points. Elle compte 0,8 du coefficient 1 au premier semestre. Cet exercice est effectué pendant la séance 4 du premier semestre et à déposer sur cursus.
23.1.1.2.1. A. Respectez les critères de notation:
23.1.1.2.2. B. Rajoutez les super lien
23.1.1.2.3. C. Typographie : Arial 12, interligne 1,5, justifié. Imprimé en papier A4
23.1.1.2.4. D.
23.1.2. 2. Carte heuristique
23.1.2.1. DÉCOUVERTE DE LA DOCUMENTATION SCIENTIFIQUE
23.1.3. 3. Sujet
23.1.3.1. Ressources
23.1.3.1.1. Expositions en cours
23.1.3.1.2. CM - Histoire de l’art - Moyen d’expressions artistiques
23.1.3.1.3. Sujet libre en arts plastiques
23.1.3.2. Description du sujet : 1 artiste, 1 médium de travail précise (qui, quand, quoi, où) Ex: Marcel Duchamp - Ready made Exposition La Peinture, Même, Centre Pompidou, 24 septembre 2014 - 5 janvier 2015 Les mots clés et les auteurs principaux ?
23.1.4. 4. Normes bibliographiques ISO 690 AFNOR © SCD de l'Université Catholique de l'Ouest
23.1.4.1. Norme bibliographiques ISO 690 AFNOR © SCD de l'Université de Reims Champagne-Ardenne
23.1.4.1.1. Norme Bibliographique _ Catalogue d'exposition
24. Exemple sur Vincent van Gogh
24.1. Sujet
24.2. Mots clés
24.3. Auteurs principaux
24.4. Carte Heuristique
24.5. Bibliographie
25. Groupe Facebook
26. Google Drive
27. Carte Mentale de Mdoc
28. Outils
28.1. Zotero
28.1.1. vidéo tutoriele
28.1.1.1. vidéo tutoriele
28.2. ZoteroBib
28.2.1. vidéo tutoriele
28.3. Diigo
28.3.1. vidéo tutoriele